以“亲近”为话题的作文450字——皮皮作文网

【第1篇】

“亲近”大自然

寒假里，我去奶奶家（象山）探望亲戚，正月初三时，我真的彻底地亲近了大自然。你想知道为什么吗？那就读读我对这一天的描述吧！

那天早上，我去小姨婆家的地里玩，我从那里拿了一个袋子，突然，我发现了四棵金桔树，那儿的金桔又黄又大，看上去可诱人了！所以，我跑了过去，用手在一个金桔上放着，使劲一扯，一个金桔就被我摘了下来，接着，我又把它放进了袋子里，接二连三的金桔被我摘了下来，不一会儿，袋子就装满了，我拎着满满的一袋金桔，心里别提有多高兴了!

吃完中午饭之后，我又看到了一块菜地，我连忙跑了过去，发现了几根葱，于是，我马上把衣袖撩了起来，对准葱的叶子使劲一拔，葱被我连根拔起了，我拔了好几根葱，当我闻自己的手时，简直快昏过去了，因为实在是太臭了，所以我赶紧跑到了洗手间，洗了一个手，就回家了。

晚上，我和奶奶一起去沟里洗东西.，那儿的水清澈见底，可干净了！我 还 发现了一个秘密，那就是：轻的东西可以顺着水流走，所以东西一定要管牢，否则，东西可能会被别拿走的，不一会儿，东西就洗干净了。我也跟着奶奶一起回家，上床睡觉了。

你说，我那天是不是真的亲近大自然了呢？

【第2篇】

亲近山里的小学

在一次偶然的机会下，妈妈带我们一同到奉化山区的一所小学参观。只记得一路上越开越荒凉，而且开了很久的车才到达那所学校。

到了那里，我才知道这所学校的名字叫做“三溪小学”。我们一下车，就有很多同学们一直看着我们，他们每个人都笑得很灿烂，似乎很欢迎我们的到来。这是我第一次拜访山里的学校，我开心地东张西望，想看看到底和我们惠贞书院有什么不同。接着，就有老师带我们参观整个校园，我们走过操场，走过长廊，走进教室，中午还在他们的食堂用餐。每到一个地方我都感到无比好奇，并仔细地观察四周。我看见他们的操场小小的，教室里没有先进的电脑设备，食堂里的摆设也特别简单。顿时我心里感到万分惊讶，因为，我一直以为，每间小学都和我们惠贞书院一样，有美丽的校园风光，有一流的教学设备，我一下子惊呆了。

接着，学校的老师们安排我们和三溪小学里的同学们一起玩游戏，我们玩了抢凳子，还有两人三脚等等的游戏。游戏当中，我们不时地开怀大笑，不时地为自己一队的队友加油吶喊。我 还 发现，有一些坐在椅子上等待上场的同学，拿起书本津津有味地翻阅了起来。原来，我们都有着相同的拼搏精神，就连热爱学习的心也是一样的。

藉由这次难得的机会，让我体验到不同的校园氛围，也让我的视野更加开阔。我明白我要更加珍惜现在所拥有的，因为，能在惠贞书院读书，是多么幸福啊！

【第3篇】

我和狗之间的亲近

我家有两只小狗，分别叫汪汪、冰冰。汪汪长了一身黄色的毛，而且胖乎乎的，它的眼睛大大的，牙齿尖尖的，可以咬碎许多东西。冰冰的毛乌黑发亮，比汪汪瘦一点，它有一双水汪汪的眼睛，牙齿很锋利。

刚开始，汪汪和冰冰很怕我，我给它们喂火腿肠，它们就逃到了窝里，我一靠近，它们就发抖，甚至吓得尿尿。我就把火腿肠扔给它们吃。就这样喂了它们几天，它们不怎么怕我了，但它们还不敢和我近距离接触。我就每天一点一点地接近，喂它们吃火腿肠。这样几天过去了，我站在它们身边，蹲下来喊一下：“汪汪、冰冰！”它们就会跑过来，在我身边走来走去。

我和我家的狗亲近吗？

【第4篇】

有趣的动物共栖现象

我们生活在一个充满了亲切的美丽星球上。老师、父母都是我们最亲切的人。在大自然中也有许许多多亲切的事情。让我们一起去找一找吧！他们貌似水火不相容，但是，他们却能在一起和睦相处，互帮互助。

火鸡和野山羊是一对好朋友。野山羊会在离火鸡不远的地方休息，火鸡则会扮演警卫员，帮好朋友野山羊通风报信，及时地把周围情况报告给野山羊。到了冬天时，食物短缺，野山羊会四处搜寻食物，找到食物时也会与火鸡一起分享，一同进餐。

在浅水中的一种叫隐鱼的小鱼，每一次遭到侵犯的时候。而又无处藏身之时，它就会赶快逃到海参的身上开始排便，躲过追杀，这样既可以让海参享受到粪便中的食物，还能让隐鱼逃过一劫。这真是两全其美呀！

在海洋中的阳光带，有一种鱼，他就是臭名昭著的鲨鱼（shark）。它有一个“随从”名叫：“领航鱼”。领航鱼会去吃鲨鱼身上的细菌，以免让“大人”生病。而且还会帮鲨鱼带路。不过不是这种鱼把鲨鱼给带到满是牺牲品的海域。鲨鱼也会保护他的随从，不让他受到伤害。

你看真是一个充满了亲切友谊的美丽星球呀！！！！！