观察蜗牛作文250字
作者：小丸子 时间：2018-01-15 12:53:49 我要投稿！
【第6篇】
科学老师布置了一项作业——观察蜗牛。
这天我和妈妈到花坛找蜗牛，开始我找不到蜗牛，以为这里没有，就想回家，在我想提出建议的那一刹那，妈妈说：“我捉到了一只蜗牛！”我好开心！就跑向妈妈，一看，妈妈手上多了一片长长的叶子和一只大蜗牛，蜗牛在叶子上爬来爬去。
我仔细观察小蜗牛，蜗牛“背”着一个“小房子”，呈螺旋状。蜗牛头上有两对触角，一对长，一对短，据老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的环境的变化，眼睛就长在长触角上。短触角是用来找食物的。在放大镜下可以找到它的那一个小嘴。小嘴巴里有多少颗牙齿呢？通过查资料，我知道了蜗牛有25600颗牙，好神奇呀！蜗牛的腹部有平平的腹足，爬过的地方留下了白白的粘液。
我发现了蜗牛有这么多秘密，我好开心！我将继续观察，找到蜗牛更多的秘密。
评语：一次成功的观察体验，叙述有序、完整，过程详细、具体。希望带着你的好奇心做生活中的有心人。
【第7篇】
今天， 我从草地上抓来了两只蜗牛，一只的壳是黑色的，一只的壳是白色的。
妈妈告诉我许多关于蜗牛的事情，现在，我跟你说一说吧！蜗牛的壳是拿来保护自己的装置。每当遇到危险时，蜗牛的整个身体会立刻缩进壳里，直到觉得安全后，它才会再出来活动。
蜗牛的脑袋上长有两对触角，一对大，一对小。在大触角的顶端有两粒小圆珠，就是它的眼睛。
蜗牛有脚，但有一只，长得很特别，又扁又平，像是紧贴着地面的肚子。
当我用手动了下蜗牛的壳的时候，蜗牛一下子就缩了进去。后来，我和我的小伙伴出去玩了一会，回去后，我一看，小蜗牛旁边的一条条的东西是什么。像一条条线。我仔细地观察，是蜗牛的大便。
同学们，原来各种小动物都有一些小秘密。
【第8篇】
因为科学课上要用蜗牛，我在花鸟市场买了一只很大的蜗牛。
我用白菜来给它喂食。它刚吃了几口，就开始排便了。通过排便，我首先发现了它的肛门。然后又发现了头、口、触角、眼、壳。我问爸爸：蜗牛的脚在哪儿呢？爸爸说：“蜗牛没有脚，它是用身上的无数个小吸盘爬行的。这个部位叫腹足。”蜗牛的感觉很灵敏，我如果用一支铅笔碰它一下的话，它会飞快地缩进壳里。我查了一下百科全书，知道了蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴巴大小和针尖差不多，却有两万五千六百颗牙齿，其数量惊人。蜗牛体内有许多粘液，能湿润地面，帮助爬行等。我又想：蜗牛的鼻子又会在哪儿呢？老师告诉我：“蜗牛没有鼻子。”“没有鼻子可怎么呼吸呀？”“别急嘛，听我说。它的背上有一个小小的孔，就叫呼吸孔。”老师说。
在这次喂养小蜗牛的过程中，我体会到了，知识无处不在，只要我们细心观察，就会发现。
【第9篇】
星期六，爸爸送给我一只蜗牛，我非常兴奋，给蜗牛取了一个好听的名字，叫贝贝。爸爸告诉我蜗牛是软体动物，属于腹足纲，多数生活在海里，有些则生活在淡水和陆地。蜗牛的壳是螺旋形的，像一座移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里，放一些水，再放几片大白菜，一个蜗牛小屋做好了。蜗牛像一个害羞的小姑娘，一动不动地缩在壳里。渐渐地、渐渐地，蜗牛适应了“新家”的环境，它从壳里探出头来，再慢慢地把身子钻出来。我发现贝贝的触手上有一对小眼睛，原来小眼睛是用来感受外界环境的。有一次，我和贝贝玩，我用手碰了一下贝贝的小眼睛，贝贝立刻把小眼睛缩进了皮肤里。
这次观察不仅让我感受了与蜗牛之间玩的快乐，还让我了解了更多关于蜗牛的知识。
小蜗牛贝贝一定会成为我的好伙伴。