哑剧表演400字——皮皮作文网

【第1篇】

哑剧表演    

我玩过许多游戏，比如：123木头人，老鹰捉小鸡……但我最喜欢的还是哑剧表演。  

哑剧表演的游戏规则是：先选一个表演者上台选取一张纸条自己默看，不能给别人看到。再用动作表情，把纸条上的内容表演出来，让大家猜一猜表演的是什么。  

令我印象最深刻的是韩梅子的表演，她的手握成圆形，好像拿了一个东西，然后把手放到嘴边，好像在喝着什么，最后她把手放在嘴边，扇了几下风。大家有的猜：“吃到辣椒很辣。”有的猜：“她吃到东西被烫了。”我猜她喝到汤给烫了一下，但是大家都错了，最终经过老师的提示，我们异口同声的说：“是喝了开水被烫到了。”“对了。”韩梅子说。  

我也参加表演啦，我刚刚拿到纸条的时候呆住了，上面写着“猪八戒偷吃西瓜踩到西瓜皮摔倒了”，我想了半天才想好怎么演。我先推起鼻子做了个猪的样子，然后双手假装捧着一个东西放到嘴边，大口大口地吃了起来，接着我向前走了几步，假装踩到西瓜皮摔倒了。陈亚楠一下子就猜了出来，真厉害呀。  

我很喜欢玩这个游戏，很期待下一次。  

老师点评：你充分抓住人物的动作进行详细描写，过程流畅，只是也不要忘了同学们的反应，用对标点哦。  

【第2篇】

哑剧表演    

今天，老师给我们带来了一个游戏——哑剧表演对对碰。游戏规则是：一个人上去表演，然后抽一张纸条，表演时千万不能说话，还要做出夸张的表情，用四肢或身体表演。  

第一个被老师抽到的是戴杨，一开始他不情愿上去，经过同学们的鼓励后，还是慢慢地走了上去。然后，老师让他抽了一张纸条，他神秘地看了一会儿，又想了一会儿就开始表演了。他装出拿了一个水杯，然后一饮而尽，就吐了出来，接着又做了几遍，大家还是没有猜出来，但是我们在看表演的时候，大家都非常开心。有的站了起来，有的放声大笑。老师最后告诉了我们答案，答案是：“喝水烫到了嘴。”然后戴杨笑着回到了座位上。  

第二个上去的是小红，她笑着走上去，抽了一个纸条，然后躲到了讲台下看了一遍。可是她不知道先表演什么，搞了半天开始表演了。她先拉了拉自己的耳朵。然后推了一下自己的鼻子，装出猪八戒的样子，然后偷偷地藏在一边偷吃西瓜，接着走了一会儿就摔了一跤。大家猜的都是“猪八戒吃西瓜，摔了一跤。”老师说就差一点了，过了一会儿，还是没猜出来。老师说：“是猪八戒偷吃西瓜，脚踩西瓜皮摔倒。”这时，教室里热闹极了，有的同学大笑，有的同学在模仿，最后，小红在大家的笑声中走了下去。  

这真是一个快乐的“哑剧表演对对碰”啊！  

老师点评：过程可真详细，通过同学们的神态、语言等写出了表演者演出之精彩！  

【第3篇】

哑剧表演    

盼啊，盼啊，久久等待的一天终于来了，今天下午，我们班玩了哑剧表演，游戏规则是：表演的时候不能说话，要像一个哑剧演员，只能用肢体语言表示。表演者必须根据抽到纸条上的内容进行夸张的表演，让下面的同学来猜。  

第一局开始了，一开始，同学们都不想上去表演，老师就请了一个勇敢举手的小明，只见小明攥紧拳头走了上去，他从老师手中随便拿了一个，接着小心翼翼地打开，打开后想了一会儿，就把纸放到老师手中，然后用手拉了一下耳朵，用手指顶了一下鼻子，然后发出“咕噜咕噜”的声音，接着假装手里捧着一个香甜可口的大西瓜，躲到了一个角落里，大口大口地吃着那香甜可口的西瓜，吃完了，就把西瓜皮扔到了地上，然后走着走着就踩到了他扔在地上的西瓜皮，摔了一个大跟头。这时同学们七嘴八舌的说，有的说猪八戒摔倒了，有的说猪八戒吃西瓜，这时，我们班上出现了一声：“猪八戒偷吃西瓜，脚踩西瓜皮摔倒了。”原来，是我们班的小花同学说的，老师说：“小花同学说对了。”  

紧接着就是下一局，我们老师请了一个叫小华的同学，小华同学一蹦一跳的上了讲台，从老师手中拿了一张纸，小华才看了一下，想都没想就把纸条给了老师，然后大摇大摆地走起来了，接着就假装手里有香蕉似的，剥了四次，然后津津有味的吃着香蕉，这时，同学们一起说：“大猩猩吃香蕉。”老师说：“全班同学都答对了。”  

这次的哑剧表演真好玩，希望下次还能玩到。  

老师点评：惟妙惟肖的描写，让读者身临其境，可真厉害！

【第4篇】  

哑剧表演  

星期天，上作文课老师给我们玩了一个哑剧表演。  

游戏规则是：表演的时候不能说话，要像一个哑剧演员，只能用肢体语言表示，表演者必须根据抽到的纸条上的内容进行夸张性的表演，让下面的同学来猜。  

老师先让小明来演哑剧，小明心里有点紧张，从老师手里拿了一个小纸条，小心翼翼地看题目，然后还在问老师是不是这样演。他拉着耳朵，推着鼻子，学猪八戒的样子，假装手上有一个西瓜，大口大口地吃着，吃完了随手一扔，走的时候一不小心摔倒了，大家有的站起来了，有的哈哈大笑，有的人在下面大声地说：“是猪八戒偷吃西瓜，脚踩西瓜皮摔倒了。”  

老师再让小红来演哑剧，小红很高兴，从老师手里拿了一个小纸条，躲在讲台下面看题目，再讲给老师她拿的是什么题目，然后大摇大摆地走起路来，手中仿佛拿着香蕉，一口吃光了，一扔。同学们有的都站起来，有的要去偷偷地去看那个纸上的题目，有的哈哈大笑，有的说：“是大猩猩吃香蕉。”  

玩了这个游戏我知道了残疾人是多么不方便，我们以后要多帮助残疾人。  

老师点评：从一场游戏中明白了要多帮助残疾人，可见你是一个多么有爱心的孩子，通过动作，语言让读者了解这场游戏。 

【第5篇】 

哑剧表演  

今天，在小桔灯班里我们玩了一个游戏叫哑剧表演，规则是：表演的时候不能说话，要像一个哑剧演员，只能用肢体语言表演。表演者必须根据抽到的纸条上内容进行夸张的表演，让下面的同学来猜。  

第一场开始了，老师选的就是我的同桌：王小明。他兴高采烈的上去，从四张纸中选了一张纸，他开始表演了，他假装手里有一杯水，然后喝了又吐出来了。同学们七嘴八舌有的说刷牙、有的说肚子疼……经过老师的提醒终于知道了答案，原来是喝水烫到了嘴。  

第二场游戏开始了，老师选的是鲁智胜，只见他从四张中选了一张，然后小心翼翼地躲在讲台下看着，最后开始表演了，鲁智胜把他的耳朵往两边拉，然后把鼻子向上推，假装手里有一块香甜可口的西瓜，大口大口的吃着，最后把西瓜皮一扔，摔倒了，许多同学都哈哈大笑的说是：“猪八戒摔倒了。”老师补充道：“猪八戒偷吃西瓜，脚踩西瓜皮摔倒了。那一位同学没有把“偷”这个字表演出来，所以大家没有猜准确。”  

回家我一定要和爸爸妈妈以及我的同学玩这个游戏。  

老师点评：段落清晰，游戏过程详细，动作描写到位，希望之后上课的你能积极举手回答问题哦！  

【第6篇】

哑剧表演  

今天，我在小桔灯玩了一个游戏。叫哑剧表演，规则是：表演的时候不能说话，要像一个哑剧演员，只能肢体语言表示。表演者必须根据抽到纸条上的内容进行夸张的表演，让下面的同学来猜。  

第一局老师请了小明来当哑剧演员。小明心里非常紧张，冒出了一身冷汗，过了半分钟才走了上去，他从最中间选了一张纸条，小心翼翼地拿了起来，打开一看，上面写了：猪八戒偷吃西瓜，脚踩西瓜摔倒。小明拉着耳朵，推着鼻子，装出了猪八戒的样子，当时就有同学说：“猪八戒！”但是下面小明又装出吃西瓜的样子，然后把西瓜皮一扔，一脚踩着西瓜皮摔倒了，又有同学说：“猪八戒吃西瓜，猪八戒摔跤……”最后在老师的提示下，同学们终于说对了，小明开开心心的回到座位上。  

第二局开始了，老师这次选到了小红，小红大胆的走了上去，选了第一张，上面写了：喝水烫到了嘴。小红想了想，就上去表演了，小红手握空心拳，把手抬到了嘴边，倒了一点儿，握住脖子，张口大吐了，同学们个个哈哈大笑，有的笑得上气不接下气，还有的笑得咧开了嘴，但是大家都不知道是什么，最后老师把答案告诉了我们。  

今天我非常开心，因为又学到了知识又非常好玩。  

老师点评：两局游戏描写都非常生动，通过动作描写，让表演更加吸引人，真厉害！