纸杯煮蛋450字作文——皮皮作文网

【第1篇】

纸杯煮蛋

一上课，只见老师拿出纸杯、鹌鹑蛋、支架、酒精灯、打火机，老师说：“我们今天来做个实验，叫纸杯煮蛋。”我们七嘴八舌，你一言我一语，讨论着纸杯能煮蛋吗？煮的熟吗？

开始实验了，只见老师放入冷水，加入鹌鹑蛋，在酒精灯上点上火，火苗急促的冒了出来，老师把酒精灯放在支架下面，把纸杯放在支架上面，开始煮了，我们全神贯注的看着火苗，过了几分钟，我想火苗会不会把纸杯里面的水烧热，水像小鱼吐的泡泡，像一串串珍珠，一丝丝热气随风飘荡，纸杯四壁冒出了热气。渐渐地水就像在往上跑似的，慢慢地水气越来越多，热气越来越多。（观察细致）

鹌鹑蛋终于熟了，老师剥开鹌鹑蛋的壳，只闻见一股淡淡的清香味。

大家一拥而上，张开嘴巴，想要吃鹌鹑蛋。

品尝以后，感觉更好吃了，我吃到了蛋黄、蛋白，真香啊！

为什么纸杯能煮蛋，而不会把纸杯烧坏呢？老师给我们揭开了谜底：“纸的着火点比水的沸点高，纸杯中的水吸收了纸杯的热量，所以水会沸腾而纸杯不会被烧毁。”听了老师的解释，我茅塞顿开。

我回家也试一试纸杯煮蛋。

评语：小作者善于观察，实验过程中，水、纸杯变化的描写尤为细致，给习作加分！加油，更上一层楼！

【第2篇】

纸杯煮蛋

今天，老师说要做一个实验：纸锅煮蛋。话音未落，同学们心里产生了一个个小问号：“纸锅怎么能煮蛋呢？纸锅会不会被火烧焦呢？”（为下文铺垫）

开始实验了，同学们专心致志地看着。老师先把纸锅里装上了水，再把一个简易的支架拿出来，把酒精灯点燃，把纸锅放在支架上，把酒精灯放在支架下。老师再把三个鹌鹑蛋放进冰冷的水中，做好了，大家都盼着鹌鹑蛋快快煮好。

几分钟过去了，纸锅里冒出了一个个小泡泡，好像小珍珠们拥到水面上来。锅子的“屁股”（真可爱！）上已经焦了。又过了几分钟，水面上的泡泡像一个“人”字形。鹌鹑蛋煮熟了！大家开始兴奋了，摸一摸，啊！好烫！大家忍不住想吃了。老师让我们分成瓣尝，呀！真好吃！有一点像鸡蛋的味道，但，吃着吃着又不一样了。

“原来，纸的着火点比水的沸点高，纸锅中的水吸收了纸锅的热量，所以水会沸腾而纸不会被烧毁。”

同时，我也懂得了一个道理：什么事都要自己去面对、亲自实践！才能得到成功。

评语：真实流畅的叙述整个实验过程，生动活泼的语言描写，实验有趣，学生可爱！真是丰富呀！

【第3篇】

纸杯煮蛋

今天的作文课上，老师带我们做了实验——纸锅煮蛋。同学们一听，都七嘴八舌的讨论起来，都怕纸锅会炸。

说着，老师拿出了纸杯，酒精灯和支架。老师先把纸杯放上支架，然后将酒精灯放到杯子的下方。接着把酒精灯点燃，只见火苗一个劲的往上窜，风一吹，火苗就随风飘荡，跳起了优雅的舞蹈。（好细致生动！）

过了几分钟之后，老师让我们上去看纸杯有什么变化。只见纸锅里冒出了一串泡泡，那泡泡像小鱼欢快的游动时吐出的。又过了一会儿，纸锅底下破了一个小洞，滴出了几滴水。最后冒出了一团团热气，那热气简直可以暖手。

过了一会儿，老师惊讶地说鸡蛋熟了，同学们便蜂拥而上，都想尝上一口，因为那鸡蛋简直太香了，能让人垂涎三尺呀！

通过这次试验，让我明白了一个道理：做什么事情，只有勇敢的去面对、亲自实验，才能取得最终的成功。

评语：观察细致认真，描写生动具体，条理清晰，中心突出，结尾有画龙点睛之效。

【第4篇】

纸杯煮蛋

今天我们在作文课上做了一个实验，居然是要用纸杯煮蛋！我惊讶极了，纸杯难道不会被烧着吗？大家都七嘴八舌，你一言我一语地讨论着，就在大家疑惑不解的时候，老师拿出了实验要用到的道具：有鹌鹑蛋、纸杯、支架、酒精灯和打火机。

实验开始了，老师先把水和鹌鹑蛋依次放到纸杯里，再把纸杯放到支架上，然后点燃酒精灯，小心翼翼将它放在支架下面。火苗慢慢地燃烧起来，随风飘荡，纸杯的四壁布满了密密的一层，这些小泡泡像被粘在四壁，却不往下掉，纸杯的底下一圈和中间一块也被火烧黑了，纸杯上面还冒着一股股热气，杯中的水居然变了颜色，现在小水珠变成了大水珠，这时候蛋也差不多被煮熟了，上面热气腾腾，正当我们怀着好奇心在观察的时候，纸杯突然漏水了，幸好漏水还有一个备用纸杯，实验这才能继续进行。

此时的水的上面四周也布满了水珠，我既担心酒精会不会烧完，又担心纸杯到底会不会被火烧着，就在我带着这两种疑惑的时候，蛋被煮熟了，我们的疑惑终于瓦解了，纸杯能煮熟鹌鹑蛋而不会被火烧着。大家忍不住了，想一拥而上，抢吃煮熟的蛋，老师给了我们每人一点儿鹌鹑蛋，鹌鹑蛋散发出香香的气味，它比鸡蛋更香，更软，更好吃。

纸杯为什么能不被水烧着而能煮熟蛋呢？我在课本中找到了答案：“纸的着火点比水的沸点高，纸杯中的水吸收了纸杯的热量，所以水会沸腾而纸杯不会被烧毁。”

今天的实验我知道了纸杯为什么不会被火烧着而可以煮熟蛋的真正原因，并且从中收获了这个道理：什么事情都要亲手去做一做，才能知道结果，而不要道听途说。

评语：你真是有心的孩子！实验前、中的观察极其细致，细节描写具体完整，并善于动脑思考，心理描写加入让习作更真实，给习作加分。结尾则升华了主题，更上一层！