我的发现 作文300字

【第1篇】

我告诉你,蜘蛛可以浮在水面上,你相信吗?

一个星期六的下午,我和姐姐去异龙湾钓鱼。我们来到湖边,湖面上竟漂浮着几只很大的蜘蛛,我很好奇,就用鱼钩去钩它,它迅速地跑开了。后来我又用桶打了一桶水,向它泼去。它被我打中了,落到了水里,我幸灾乐祸,心想:小蜘蛛,你一定被淹死了吧,哈哈。可我的笑声还未停呢,它竟奇迹般又浮出了水面,而且自由自在地在水面上跑来跑去。我觉得太不可思议了,于是请教姐姐,姐姐说:“一般的蜘蛛是不会游泳的,但有些蜘蛛的身子轻,同时在它的腿上会分泌出一种油性物质,所以它能漂在水面上,同时还能在水里呼吸呢!”

世界上奇妙的事情可真多,只要用眼睛仔细观察就会有惊喜的发现。你发现了什么,快和我一起分享吧!

【第2篇】

春天到了,天气温暖,花儿们也都竞相开放了。

晚饭后,时间还早,大家都闲着没什么事,妈妈便提议一家人去广场散步,我们都很赞同。于是,我们一家人便漫步到了广场。只见广场上到处是五彩缤纷的鲜花,仿佛到了花的海洋,让人目不暇接。待我定神一看,发现这次“唱主角”的花儿是金黄的迎春花。春天总是黄色的花儿先开,这是为什么呢?于是我便想从爸爸那里“挖”出点原因来,可惜爸爸也说不出所以然来。哎!还是让我从书本中找出答案吧。

查阅书本后我才知道:原来黄色是昆虫普遍比较喜欢选择的颜色,所以昆虫一般先传播黄色的花。

看就连看花这样一件小事都能从中发现相关的科学知识,可见在我们生活中随处都蕴藏着很多的科学知识。同学们,让我们一起去发现吧。

简评:在生活中有很多常见的现象容易被我们忽视,而小作者用自己生动的语言,将自己发现和思考展示了出来。文中带引号的两个词特别出彩,使文章“活”了起来。

【第3篇】

我家有一只聪明又机灵的小狗,它的名字叫小咕咚,它长着一双水灵灵的眼睛和一个黑黑的牌子,仿佛一块黑煤碳。小咕咚的嗅觉非常灵敏,只要一闻到肉香,就会飞奔过来,冲你直摇尾巴,那水灵灵的大眼睛好像在说:“小主人,小主人,你就给我一块吧!”那可爱样惹得人哈哈大笑。

一天,我正在写作业,忽然听到小咕咚在叫,我走出家门,顺着它的叫声追了过去,看见有一个白东西和一个黑东西正在追逐奔跑,我猜想,那白东西一定是小猫,那黑东西一定是小咕咚。过了一会,我听见小咕咚的叫声更大了,我担心会出什么事,也跟了过去,发现小咕咚正对着树枝大叫,原来,小猫见没地方跑了,便爬到了树上,小咕咚呢?它爬不上去,只能在地上大叫,想把小猫吓下来。看到这里,我突然好奇起来,为什么小咕咚喜欢追小猫呢?这个问题在我的脑中打了一个大问号。回到家,我连忙打开电脑,找到百度,想查查看为什么狗要追猫呢?原来,动物都是有领地意识的,如果发觉有其他动物进入自己领地并感到威胁,就会进行驱逐或逃离或者改变领地位置及范围。猫的体积足够让狗感到威胁并让狗觉得有能力驱逐,所以才会追猫。

生活中,我们只要处处留心观察事物,就会有所发现,有所成就。

【第4篇】

今天,王老师教我们习作,她简要地说了一些要点后神秘的告诉我们:要做个实验 。我很期待着这个实验,心想:会是什么呢?好玩吗?

王老师端出两杯同样的水,我仔细的打量着:这是两杯同样透明、无污染的水。王老师又小心意义的从口袋里掏出一个椭圆形、淡黄色的鸡蛋,用两只手指轻轻地捏住两端让我们看,并告诉我们这是一个生鸡蛋。随后,她把鸡蛋放在左边的杯子里,只见里面的鸡蛋沉了下去。王老师问:“你们看到了什么?”“鸡蛋沉了下去!”“鸡蛋变大了!”“水升高了!”同学们踊跃回答道。王老师又把鸡蛋拿了出来,用餐巾纸擦干,放入右边的杯子里,只见鸡蛋碰到杯子的底又浮了上来。“哇!”“不可能吧!”••••••同学们都惊讶地叫了起来,我心里也很疑惑:鸡蛋那么重,怎么会浮起来呢?难道是水有问题?同同学们轻声猜测着。王老师说:“是水有问题,现在让一些同学上来闻闻看。”上去闻的同学都直摇头说没味道,我心想:那那会是什么原因呢?王老师接着让我们去尝,只有薛亦滔说右边辣,其他同学说右边咸。经过细细品尝,一致认为是咸的。王老师说:“右边是一杯盐水,当盐放进清水中,水的密度会变大,浮力也大,所以鸡蛋能浮起来。”“原来是这样啊!”我恍然大悟。

这个实验能让我学习到浮力的知识。

【第5篇】

动物世界里很奇妙!

在它们捕到一大堆猎物的时候,它们心花怒放;在它的宝宝被欺负的时候,它们火冒三丈,冲上去就把她赶走;有些动物自己的宝宝永远离开它们的时候,它们从早到晚一直大叫,甚至因痛苦而去。

动物世界里还有许多有趣的事情需要你去发现。告诉你:短吻鳄的大脑比一块奥利奥还轻;乌龟竟然用屁股呼吸;哇!绵羊能记住50张脸;眼镜猴的眼睛比胃还大呢;雌性渔貂一年怀孕350天,有人会说:“那它恐怕一辈子都在怀孕了”;家兔作为宠物能活8年,在外面可能活不过24小时!

动物世界里有许多知识,只需你去仔细观察,说不定,你长大以后会变成专门研究动物的科学家!