三年级下册第二单元作文400字放风筝——皮皮作文网

【第1篇】

春之筝

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”刚学这首诗的时候，我就想着要去放放风筝。现在是阳春三月，正适合让风筝替我飞上天空看看这满目的春色。天，蓝得像块蓝宝石。天上飘着朵朵白云，在鸟语花香的公园里，真是春意盎然。有在五颜六色花前合影的，有在草地上搭帐篷、踢球的，有在小道上骑车、滑轮的，还有在空地上跳绳、打球的。当然最热闹的还是放风筝。

瞧，天空中飞着各式各样的风筝，有猫头鹰，有龙，有鱼，有蜈蚣，有蝴蝶，还有小燕子。风筝的颜色鲜艳夺目。张跳和小天的小燕子就很活灵活现。张跳右手握着线轴，左手拉着线，她一边跑一边望向正举着风筝的小天，“放！”张跳大喊一声，小天立刻放开了燕子风筝。随后，张跳越跑越快，可后面的风筝却越飞越低，最后直直地掉在了草地上。“咦，这是怎么回事？”小天走过来问。张跳把自己放风筝的动作和经过都讲给小天听，。小天恍然大悟：“放风筝时需要时时调整风筝线，感觉有拉力时就得放线，看到风筝在下降，就要收线。”知道错误在哪里，两人重新放飞起风筝来。旁边的小朋友捧着自己的蝴蝶风筝，一边走一边歪头看着试飞的燕子风筝，雀跃地喊着：“加油，你们一定可以成功的！”张跳和小天正精神百倍地尝试着再放一次，举着风筝、助跑、放手、走动、拉扯，“哇，我们成功了！”小天高兴得合不上嘴，像是在欣赏珍宝似的欣赏他们共同放飞的“燕子”。

天上的风筝们忙着争奇斗艳：可爱的金鱼在空中甩动那美丽的尾巴；长长的蜈蚣扭动着棕色的身子；威武的老鹰展开翅膀，在空中翱翔……地上的人们沉浸在一片欢声笑语中，快乐的心儿也跟着风筝飞在了白云之上。

【第2篇】

放风筝

在一个晴空万里的上午，我抱着心爱的蝴蝶风筝，来到公园里的草坪上准备放飞。公园里处处充满了春的气息，春意盎然。和煦的春风如同少女温柔的面纱，拂过人们的脸颊。

我抬头望向蔚蓝的天空，风筝好多呀：瞧，那搏击长空的老鹰， 还有三角形的、五彩缤纷的雨伞风筝，以及那美丽的小金鱼和活似长蛇摆尾的蜈蚣，好像在空中进行一场激烈的飞行比赛。

小军举着美丽的燕子正准备放飞，小明边跑边回头看着身后的小军说：“嘿，小军，再跑快一点儿，要不然就飞不起来了。”小军双手将风筝高高举过头顶，满头大汗地说，“我已经跑得很快啦。”经过多次尝试，在他们的共同努力下，美丽的燕子终于飞上了万里无云的天空，展翅翱翔。

看着风筝在高空飞翔的样子，我不禁拍手叫好，内心羡慕极了。我忍不住走上前去，不好意思地说：“小军，能帮我把蝴蝶风筝放飞吗？”小军欣然答应。在他们的热心帮助下，我的蝴蝶风筝终于也飞上了天空。

我一边放风筝，一边向远处望去。只见一个小男孩牵着他美丽的五彩风筝，奔跑在草地上。他的爸爸揽着妈妈的肩膀，相互依偎着看着可爱的儿子放风筝，我想他们内心一定充满了赞赏。

在这充满活力的春天里，草坪是孩子们欢乐的天地，天空则是风筝嬉闹的世界。绿茵茵的草坪、奔跑的孩子、快乐飞翔的风筝，构成了一副“忙趁东风放纸鸢”的和谐画面。

【第3篇】

放风筝

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”米兰多、马林和艾玛，如约来到飞鹤公园放风筝。

公园里的风筝各种各样，各显风彩。看，这一条可爱的活泼的“小金鱼”在瓦蓝的天空中游来游去。瞧，那一条细细长长的“蜈蚣”睁着圆溜溜的大眼睛俯视着大地。一旁展翅飞翔的“老鹰”想与其它风筝一较高下。

这时马林左手牵着风等线，右手拿着线轴，一边回头看着米兰多。米兰多在他的身后用双手高高举着美丽的“鸳鸯”风筝，一旁的艾玛抱着她心爱的“蝴蝶”风筝，用羡慕的眼神看着他们。

东北风来了，马林迎着风开始跑，米兰多抓住机会，把风筝住上一送，米兰多大声喊着：“快跑，放线！”眼看美丽的“鸳鸯”风筝就要慢慢升起来了。可是意外发生了，东北风刮得太大了，把风筝刮到了大树上, 马林一不小心把风筝线拽断了。他们满脸失望，米兰多说:“哎，真是出师不利啊!”一旁的艾玛走上前安慰地说:“我们一起放‘蝴蝶’风筝吧!”马林和米兰多都非常高兴一口答应，这次有了经验，趁着风稍微小一点儿的时候开始放，这次“蝴蝶”风筝很顺利的飞了起来。艾玛高兴的拍着手说:“你们真棒，我们终于成功啦!”远处一家三口的风筝也飞上了蓝天。父母一边唱彩，一边仰望着空中飞舞的风筝。

五颜六色的风筝随风漂荡，天空成了风筝的世界，草地成了孩子们欢快的天地。