一次神奇的实验作文300字
作者:小丸子 时间:2016-08-11 18:49:08 我要投稿!
【第1篇】
今天,我们来到了小周实验室。小周老师告诉我们今天要做一个既神奇又有趣的实验。
首先。老师拿出长纸条、剪刀和双面胶,将两端贴上双面胶粘好。接着从中间剪了一刀,老师笑眯眯地问我们:同学们。你们猜,这样剪到头,是什么图案? “还没等小周老师说完,突然,有同学说:“小周老师,这个问题也太简单了!连三岁小孩都知道。” 小周老师却说:“ 喔?这么肯定?现在看看实验结果吧。” 说着,小周老师“咔嚓”“咔嚓”地剪起来。同学们目不转睛地看着,生怕错过了每一个环节。剪到最关键一刀时,小周老师停了下来,又问:“确定是两个吗?” 唉呀!小周老师你就别卖关子了!有同学说到。“那我剪了,你们可别后悔喔!”说着,小周老师剪了下去。答案知道了,大家又猜错了—一个圈圈!我们一个个目 瞪口呆,嘴巴大得都能装下一个鸡蛋。
这时,小周老师不紧不慢地发给我材料,叫我们自己动手来做实验。我迫不及待地剪了起来,可是,结果却和我想的完全不同。是两个圈圈。我想失败乃成功 之母,于是我再试了一次,我突然想到了小周老师刚才的一个小细节—贴双面胶时要转一下再贴。我按照这样的顺序剪,哇!我居然成功了!
最后,老师告诉我们,这就是莫比乌斯圈,是德国著名的数学家—莫比乌斯在玉米地里散步时发现的。可以广泛地运用在生活中,例如:电扶梯、过山、打印机……
这是一次神奇的实验,也让我们知道要做生活中的有心人。
【第2篇】
今天,妈妈跟我做了一个小实验。
这个小实验是要用一根吸管来穿透一个坚硬无比的大土豆。妈妈先让我摸一下吸管,好让我看一下有没有做手脚。这吸管又细又短还软绵绵的好像一折就会断开;然后,我又摸了摸那个土豆,这个土豆又粗又硬,我费了牛二虎之力都没有掰开。妈妈说:下面,请各位同学看好了。我要把这根吸管插进这个土豆中。我像丈二和尚——摸不着头脑,我想:谁有这样的本事呢?可是,土豆和吸管也都没有被做手脚呀!
实验开始了,我像一只只长颈鹿一样伸长脖子,目不转睛地盯着土豆和吸管。只见妈妈用一只手指压住吸管的一端,用力并快速地扎向土豆,我紧张得闭上了眼,心里暗暗地为吸管祈福。我微微张开眼,竟被眼前的景象惊呆了!没想到结果并不是我想的那样,吸管不但没有断,而且还扎进了那看似盾牌坚硬的土里。
最后,妈妈终于告诉我吸管为什么能插进土豆:原来,这是空气的威力。用大拇指封住吸管的一头,使管子的一头不能通风。因此,当吸管插入土豆时,吸管就硬起了,吸管插入的地方越来越深,挤压的空气使没插入的吸管越来越坚硬。
听罢,我也亲自动手试验,结果真的是妈妈讲的那样,空气让吸管变成了一根无坚不摧的超强吸管。
今天的实验,让我再也不敢小瞧这看不见,摸不着的空气,同时,也让我更国热爱科学。
【第3篇】
瞧,书上说用一些硬币放进一个装满水的杯子里,水却不会溢出来。不可能吧!我记得课本《乌鸦喝水》里的乌鸦把石子一个个放进瓶子里,水会溢出来。可是换成放硬币为什么不会溢出来呢?于是我去问爸爸妈妈,他们也不知道,我左思右想还是做实验吧!
我准备了一个装满水的杯子,一些一角的硬币。我先把杯子放在桌子上,再把硬币一枚一枚的放进杯子里,1、2、3 ......添加到10枚硬币后,水就慢慢鼓起来了,水还会摇晃。添加到20~30枚硬币时,水摇晃得更厉害,水面也鼓得更高了,我心也更加紧张,可是水却没有溢出来。我又继续添加到50枚硬币,水始终没有溢出来。真神奇啊!这是为什么呢?于是我去查资料。
哦!原来水的表层在一定程度上可以存储很多水分子,从而形成弧形。水具有这种被称为“表面张力”的特性,因而水并不会很快从水杯里溢出来。
这个实验解开了我心中的疑惑,我还懂得了科学道理,做实验真有趣。