成绩呀成绩！——皮皮作文网

俗话说：“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”这句话一点不错。这几个星期我们三天一大考，两天一小考，成绩也是有喜有忧，不信？大家请看：

今天我们语文老师满面春风地进了教室，看来成绩不错。“这次考得不错，有45个“优“，比原来上升了12个。”“李婧、优；曹琳慧优……”哇！太好了，我得了个优秀加三颗星，只有我一个人。回到家，我高兴的告诉了妈妈，妈妈的脸上笑成了一朵花。吃饭时又是给我夹鱼，又是夹肉，幸福的感觉传遍了全身。

还记得前几天，数学老师夹着一叠试卷阴沉沉地走进教室，一进教室就开始了“河东狮吼”：劈头盖脸一顿训。接下业公布成绩，更是惨不忍睹：陆勇76分，杨洋59分……。乖乖！成绩一向较好的我只得89分。回家后的结果可想而知：妈妈的脸“晴转阴”，抄起拖鞋向我身上拍来。第二天上学时，我的后背“光荣”地贴上了几枚“勋章”。

唉，成绩呀成绩，你真是让人欢喜让人愁呀！

简评：以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。“成绩呀成绩，你真是让人欢喜让人愁呀”道出了大多数学生的真实感受。