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【第1篇】

读《昆虫记》有感

最近我迷上了法国著名生物学家法布尔写的《昆虫记》，这本书里描绘了一 个光怪陆离的昆虫世界，昆虫们的特征习性都写得活灵活现，难怪连“进化论之 父”达尔文都称法布尔为“无语伦比的观察家”。

比如，我总是很喜欢在下雨前看蚂蚁成群结队地搬家，以前我以为蚂蚁都是 用嗅觉探路的。法布尔也针对这个问题做过几次实验，为了改变路上的气味，他 将石灰、黄沙、报纸、水流等障碍特一一放在蚂蚁回家的路上，来探寻嗅觉是否 是唯一的关键因素。虽然蚂蚁们每次都有点犹豫，但每次都选择到了正确的路线。 

通过这一系列的实验证明了，原来蚂蚁是依靠视觉和超凡的记忆力找到回家的路线，并按照原路返回的。

法布尔这么细致的观察和实验，写下了洋洋洒洒数千字，读起来引人入胜， 使人一页接一页，一篇按一篇，徜徉在昆虫的世界里，流连忘返，回味无穷。

读了这本书后，我受益非浅，特别是法布尔因为自己的兴趣爱好，而投入钻研的精神，是我认为最值得学习的地方，希望自己以后也能向他学习，爱做一 件事不光只是投入一时的热情，而更要探究其中。

【第2篇】

《窗边的小豆豆》读后感

《床边的小豆豆》这本书在我的书架上躺了很久了，今年暑假，我终于一口气把它都读完了，这本书非常精彩，深深地吸引了我，它作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事。

小豆豆是个既可爱又淘气的小学生，她上课时注意力不集中，总是乐此不疲地开关桌子，站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼…由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。巴学园不仅仅是一个学校，它是个充满爱心和幻想的地方。巴学园的宗旨是——大自然是最好的老师，孩子的天性是最自然、最生动的美。小林校长他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。有一次，小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句:“弄完以后，把这些全都放回去。”在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：“小豆豆，你真是一个好孩子’’.从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，在小林校长的无私的爱护和引导下，一般人眼中“怪怪”的她，逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子，更因为自己纯洁、善良的心，赢得了更多的友谊。

读完这本书，巴学园的阳光，纯洁与温暖如同“你真是一个好孩子”深深印在我的心里。