生命如花作文450字——皮皮作文网

【第1篇】

生命如花

生命，它就像花一样绽放，绽放出它的精彩；生命，它像花一样脆弱，随时会凋零；生命，它像花一样经历磨难，永不言败……

生命脆弱如花。我不由得想起人民医生叶欣。为了救“非典型肺炎”患者，她日日夜夜坚守在抗击“非典”的战场上，冒着生命危险挽救了许多人的生命。可是有一天，她不幸也感染上了病毒，但她仍然坚守在自己的岗位。最终它留给我们的是遗像中那永恒的微笑。她的生命虽然脆弱，但却如此精彩。生命绽放如花。这让我想到最美教师张丽莉。一天，她护送学生放学天，一辆大货车突然从对面冲了过去，推开了学生，自己却被撞得多处骨折，双腿高位截肢。虽然她已经残疾，但是她的生命却绽放出了异样的美丽。

生命如花一般经历磨难。这让我想起越王勾践。因为会稽之战大败，勾践被吴王夫差俘虏去做苦工。他在那里受尽侮辱，吃尽了苦头，做了常人想不到的事。勾践被夫差放回国后，他立志卧薪尝胆，终于反败为胜，灭了吴国。

生命如花，在它盛开的时候是如此美丽；生命之花，即使凋零，也要留给时间永恒的清香！

老师点评：“联想拓展法”的应用，使作者笔下有了更深的内涵。“生命如花”，有叶欣的无私奉献，有张丽莉的舍身救生，有勾践的卧薪尝胆……多方面的取材，扣紧中心的表达，让你的习作真正打动了读者的心！

【第2篇】

生命如花

老师是园丁，我们是祖国的花朵，园丁对花儿的呵护就是老师对我们爱的体现。

每当我去昂立学英语，看到“爱丽丝”（英文名）老师的笑脸，我就感到很欣慰。可前不久，我发现爱丽丝老师的腿是弯着的，和另外一条腿完全不一样，而且走路非常吃力。当时，我觉得很奇怪，就问班长。班长伤心地说：“爱丽丝老师不是生下来就这样，那一次，老师像往常一样看着我们放学，后来一位男同学站在马路边向老师挥手再见时，不巧拐弯的大卡车向他撞来，老师在那一瞬间扑到那个同学身边，把他重重地推开，他才没有受伤。可是老师没有及时躲开，就发生了车祸，后来……”班长显然不忍心说下去了，她停顿了一下，“后来她腿部骨折，不能再走路了，当我听到这个消息时，心里蒙上了一层阴影，再后来老师不想放弃继续教我们，医生给她装上了假肢，可是她并没有放弃学习的希望。”我听完这段话，又转向爱丽丝老师，看着她如阳光一样明媚的笑脸，那时，我觉得它是最美的笑容！

老师是伟大的，他像园丁一样呵护我们，我们要以优异的成绩回报他们！

老师点评：小作者通过一件具体而感人的事例，充分体现了老师如花一样灿烂的精神，令人感慨万分。

【第3篇】

幸福像花儿一样

幸福是在我们成长道路中不可缺少的，它像一朵无比美丽的花儿一样，而那朵朵花儿，总会使茁壮成长的我们绽开笑脸。

爸爸给予我幸福，他是一朵菊花。虽然他有时对我很严厉，但我知道爸爸是处处为我好。我数学测试总是考不好，每次家庭作业都会错几题，这使我大伤脑筋。每当我泄气或焦躁时，他都会安慰我说：“没事，下次继续努力，有不会的可以问我。”

妈妈给予了我幸福，她是一朵荷花。她上班拿的工资并不多，迟到也要被扣钱，再加上工作时还不能坐，连脚都会被磨几个口子，就更加辛苦了。她辛苦赚来的钱毫不吝啬地给我买衣服，买好吃的。母爱是最伟大的，最无私的，只要我一见到她，心里就特别温暖。

老师给予我幸福，她是一朵腊梅花。老师给了我许许多多的知识，给我们无穷的关爱。让我情不自禁地想起了一段诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们怎能不感谢无私奉献的老师呢？

幸福在生活中无处不在，它像这一朵散发着幽香的花儿一样，在无声地绽放，那朵朵花儿都饱含着无穷的爱！

老师点评：小作者运用联想拓展法，由花儿联想到老师家人对自己的爱，通过各人不同的爱的表达方式拓展文章的主题，极具想象力。文笔朴实，感情真挚。

【第4篇】

生命如花

每个人就像一朵花一样，为社会精彩过，为社会贡献过。

生命脆弱如花，年轻生命的失去却给社会带来了正能量，就像王二小一样，为了欺骗鬼子们，失去了自己年轻的生命，但让解放军叔叔的突袭获得了成功。

生命绽放如花，完全实现生命的价值。叶欣在“非典”战争开始的时候，她面对着危险和死亡；当她刚被感染的时候还是不动声色；可最后多少人的呼唤也没能挽留她匆匆离去的脚步。

生命就像花一样，有的脆弱，但给社会带来了正能量；有的绽放，实现了生命的价值；有的经历了磨难，像各种花一样在困苦环境下依旧努力绽放着生命的精彩……

老师点评：联想法的运用，让“花儿”的意义得以拓展，文中的语言也比较优美！