未来教室作文500字——皮皮作文网

【第1篇】

科技越来越发达，教室也变得千奇百怪，如果未来拥有这样一个教室,生活也会变得多姿多彩。

这个教室里最核心的部分就是一台微型计算机，这台微型计算机可以在任何地方跟踪你，你可以用它掌握教室里任何一个系统。微型计算机可以藏在你的口袋里，老师可以随时查看教室里学生的学习情况。微型计算机的屏幕可以显示在一个镜片上，也可以手动操作计算机。

教室里的黑板有语音识别功能，只要读出要写的东西，它就会显现在黑板上，而且语音识别的正确率是百分之百。老师可以不费力气地写出他想要写的东西。如果老师想自己写的话，可以用一种永远不会断永远不会写完的高微激光粉笔，要用一种特别研制的粉笔擦才能擦掉。

教室里的桌凳上有几个按钮，一个按钮可以调整桌凳的高度，其他几个按钮可以调整桌凳的位置。有了这几个按钮就可以不用费力气地拉桌凳。

教室的墙壁上嵌着两个消毒器，每当最后一个同学离开教室时它就开始作业了。它先消毒整个教室的空气，然后清理地面卫生，让教室天天干干净净，不让学生因为教室里有病菌而生病。

教室里还会有密码书包柜，可以供学生放东西。还会有吸热玻璃和隔音玻璃，让学生有一个良好的学习环境。

啊！真是一个丰富多彩的世界呀！

【第2篇】

周末，我正津津津有味味地在看书。忽然，一个小小的“皮球”向我飞来。“谁呀？”我一下子跳了起来。

“你好，我是来自9102年的小机器人koko五零三号，叫我小光就好。”小光开口说话了，“你被幸运地抽到了参观未来的机会！我将作为你的导游带你参观我们时代的教室！”

我眼前突然一片漆黑，被吸进了一个巨大的黑洞。哇，脑袋里怎么有那么多小星星呢，怎么还有鸟儿在打转啊！

过了十分钟，我眼前一片亮光。咦，这不就是我老家那家孤僻的小学吗？怎么变得这么美丽啦？“欢迎来到9102年，来到老家的小学，很激动，很惊奇吧！”小光快活地对我说。

我们开始参观了。我们先来到了“芒果丁丁”班，名字真是太奇怪。教室里面有个老师正在上课，小光给我隐身，我便走进了教室。

这里每张课桌都有三个按钮，红的、白的、蓝的，都是各有用途的！

红色按钮是自动准备书本的，你想要什么书，都可以自动给你取出来。还可以随着学生的身高自动升降在半空中。方便吧，就像在图书馆里。

其实最神奇的要属蓝色按钮啦！蓝色的按钮是讲课按钮，想要听什么课都可以选择。假如你上课不小心走神了，还可以用这个按钮，它会召唤出一位名牌讲师，为你讲解落下的题目。

讲台上还有许多闻所未闻的东西……真让我流连忘返！

回到了家里，我心想，我要努力学习科学知识，未来世界需要我来创造！

【第3篇】

时光飞逝，转眼间20年过去了，当我再一次来到我的母校时，这里的一切都焕然一新，如果你想知道她的样子，那就慢慢听我介绍吧！     

首先，当你走进学校时。旁边会有许多的机器人，你只要对着他的屏幕说出你的班级、座位，他的身上的一个地方便朝你射来一道金色的光。等你睁开眼睛的时候，你就在位置上座好了！

那时候老师不用那么辛苦地上课、同学们也不用背着沉甸甸的书包来上学啦！老师同学都有一个屏幕，屏幕分成两部分，一部分是要上课的书还有一部分是白纸，老师问出的问题，你写答案在白纸上老师便能收到了，是不是很神奇！，到了那时，同学们便不敢开小差了，因为一讲话，就会被神通广大的老师抓个现行。

教室的墙壁有着23世纪最新的智能护眼墙，孩子们再也不用怕近视了，三月初一时便到了生意盎然的春天墙壁上就出现了绿树红花，“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”说的便是墙上之景；骄阳似火的夏天也紧随其后，会有火红的太阳照映在大地上、还有那清澈地小河；’到了秋天就会有朴实的农民伯伯便忙着收获粮食、秋叶铺满小路的景象；冬天大地便是一片冰天雪地、雪花飞舞的景象。给同学们带来舒适的学习环境。还有!那上面还能调节室内温度，还有可以显示一整天的气温呢！

最最神奇地还在这呢！中午同学们不用再回家，或去食堂里吃饭了！你只需要在屏幕上写下你想吃的午餐，他便立刻出现在你的桌上！

“叮叮叮!叮叮叮！ ”我从床上坐起来。啊！原来是一场梦啊！但我相信，只要我们现在好好读书，一定可以建立出这样的学校！

【第4篇】

2050年1月12日，我来到了一间宽敞明亮的教室里，目光所及，所有的东西都是我未曾见过的，简直是太神奇了！

看！这里的教室十分高级，全是高科技。老师不用再写板书了，只要说声“Yes”或“No”，它就会自动开启或关闭程序。开启时，墙面就会立即变身成黑板，自动投影出已经预备好的板书。关闭后，黑板消失，墙面恢复原样。在这儿，根本不需要再担心会吃“粉笔灰”，而且投影出来的字也是十分清晰，不需要的还会自动消失呢！

以前的教室有一个最大的弊端，就是气温不能随意调节，非常麻烦。现在好了，这种教室里装有一套系统，名为“O-1947”。它能够全自动调节气温，人坐在里面，冬暖夏凉，十分舒适。

这里的桌椅功能也是十分强大。桌子的左侧有一个隐藏的小型投影仪，不仅能够投影出课本的内容，还带有把作业传输到老师面前的功能。它先把同学的作业情况数据化，然后传到老师耳边的一个小型仪器里，并创造出虚拟影像投出来，有做没做一目了然。凳子也不落后，它是按照人体工程学设计的，坐起来一点也不硌，而且如果同学坐姿错误，它还会从两边伸出机械臂帮忙调整坐姿。

了解了这么多，你一定好奇:“这么多仪器，肯定会消耗很多能源吧？”这你就想不到了，教室后面装了一个小型装置，名为“A-OP297”。这种机器不仅可以不限量地输出能量，同时还净化了城市的空气呢！另外，每一个装置都有“天网”管理。“天网”可以实实在在地分析同学们的生活数据，给出适合每一个同学的教学方案……

叮铃铃——叮铃铃——

“啊！咦？我为什么又回到了以前？哦！原来，这只是一场梦呀！”我自言自语道，“希望这种新型教室赶快出现，早日从幻想变成现实！”