关于借物喻人的作文400字

【第1篇】

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

【第2篇】

像月亮、像弯刀,虽然没有月亮亮,就连名字听起来都让人感到苦涩,苦瓜--人们这样称呼它。

我第一次吃苦瓜便想为什么历代祖先不嫌它那么苦,更有甚者将它传到今天。

尽管我讨厌苦瓜,但是妈妈依然在院里种了几棵苦瓜。一开始我想踩死它们但又怕妈妈发怒,只好罢了。

我的埋怨无济于事,苦瓜依然发芽,芽儿嫩得仿佛是轻纱中裹着一团绿水。可谁又能想到那晶莹的汁水是苦的呢?

苦瓜终于成熟的了。那天午饭时,妈妈夹给我一块苦瓜,叫我认真品尝,我不想让妈妈失望,装出很乐意的样子,把苦瓜放到嘴里。

“怎么样,味道还不错吧?”妈妈问我。

“苦”我不撒谎。

“你再尝尝。”妈妈认真的说

“有什么好尝的……”,看着妈妈严肃的眼神,我极不情愿的又夹了一块放到嘴里。

“不但香还有些甜是不是?”妈妈又问道

“这倒是”。我坦白

“这叫苦尽甜来”妈妈说。

人们不是常说苦中有乐吗,学习不也一样吗?爱迪生、陈景润等哪个不是历尽千辛万苦,才获得成就的?

我爱苦瓜伟大的绿色生命,我爱它那奋勇向上的藤蔓,我更爱它的苦尽甜来。