我喜欢的物品作文400字——皮皮作文网

【第11篇】

我的地球仪

我的家里有一个圆圆的地球仪，它是妈妈在我五岁生日的时候送我的生日礼物，寄托着妈妈想让我成为旅游家的希望。

我给我的小地球仪取名“百地通”，因为地球仪上面有许许多多地名和国家。它的大小有一个人头那么大，颜色绚丽多彩，让人看了就眼花缭乱，底柱是一个圆形。

我轻轻拨弄着“百地通”，仿佛看到了高耸入云的珠穆朗玛峰；诗情画意的九寨沟；一望无际的蒙古大草原，哇！它们都在那只像雄鸡一样挺立的中国土地上呢......

我每天睡觉前，都要开灯望着地球仪，转一转它，好像一首摇篮曲把我引入梦乡。

“百地通”就像我的家人，随时随地和我一起。它让我有了对世界各地充满好奇心，我十分喜欢它！

老师点评：本文具体生动地介绍了地球仪的外形，还通过想象与联想介绍了地球仪的用途，语言不失风趣，感情真挚。

【第12篇】

我的小地球仪

我家里有一个小地球仪，这个地球仪是我过十岁生日时小金送给我的，虽然我只和小地球仪度过了一年，但是我们的感情是很亲密的。

小地球仪里面装着七大洲，四大洋，它身穿五彩缤纷的衣服，下面有一个四脚架，四脚架上有一个小圆圈，圆圈里装着它那圆的像球一样的肚皮。随便转一转，我就看到了冰冷刺骨的北平洋，看到了一望无际的撒哈拉沙漠，看到了世界上最长的河——亚马孙河......

我还在地球仪上看到了中国，看到了全世界最高的熙玛拉雅山峰，看到了雄伟壮丽的长城，看到了秀丽动人的京杭大运河，看到了甲天下的桂林......

我爱小地球仪。

老师点评：小作者运用大量笔墨叙述联想的内容，表达了对地球仪的喜爱之情。

【第13篇】

我的旧文具袋

我有一个漂亮的文具袋，那是我过十岁生日时，奶奶送给我的。

我非常喜欢这个文具袋。它是长方形的，穿着一件粉红色的外衣，它的身上还草莓甜心的图案：甜心姐姐的头发是深红色的，她还抱着一只红色的小猫，可爱极了！她们还对着我笑呢！她的身旁有红绿相间的草莓、小花、绿叶、爱心……美丽极了！我的文具袋不仅漂亮，而且作用很大。它一共有两层，好像两间宽敞的房子，第一间房子住的是铅笔弟弟们，第二间房子住的水笔姐姐、橡皮哥哥和直尺妹妹，它们总是无微不至地帮助我。当我画画时，铅笔弟弟一个跑出来，听从我的指挥，画出最鲜最美的图画；当我画错时，橡皮哥哥自告奋勇地跳出来，帮我把画错的地擦得干干净净，当我画直线画弯时，直尺妹妹就大大方方地走出来，帮我把直线画直；考试时，水笔姐姐从容不迫、专心致志地帮我做完每一道题……

我爱我的文具盒。

老师点评：文具袋家族可真热闹呀！小作者巧妙地用拟人、排比等修辞手法将笔袋中各种文具的功能生动地展现在读者眼前。

【第14篇】

最亲密的“朋友”

我过生日时，爸爸送了我一支钢笔。

这支钢笔浑身粉红粉红的，除了笔套有点银色，笔上还有一只可爱的小兔子。兔子手里拿着一支绿色的铅笔，旁边写着MI FFY，我想：这大概是它的英文名吧！

这支钢笔可是我最得力的“功臣”了。有一次，我正在写课堂作业，写着写着，钢笔没墨了，钢笔好像生气了：我要喝墨水，我要喝墨水！吸完了墨水的它，立马来精神了，又在我的草稿纸上划了几条线，龙飞飞舞起来了。可是，还没有写几个字，钢笔里的墨水就一滴滴地往下流，钢笔害羞地说：不好意思，我喝多了，我要‘小便’了！这下我可生气了，扔下它，对着它说：“我的天呀，看你这么一弄，我的作业本被你搞成什么样子？呵呵，这只是它的偶尔出的小状况而已。

听了我的介绍，你是不是喜欢上我的钢笔了吗？

老师点评：语言很生动，小作者展开了丰富的想象，把钢笔当作一个顽皮的孩子，写出了它的窘态。

【第15篇】

我的书包

我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。

我的小伙伴非常漂亮，穿着一件粉红色的外衣，又矮又胖的身子像机器猫一样，我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排的非常好。第一层管理我的课本，第二层管理我的家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好像可以装下整个世界，装下很多很多的知识。它每天陪着我上学、放学。

每当我到校放下书包的时候，它就好像对我说:“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。不然你的成绩会一直下降的，会被同学老师和家长看不起的。”

我非常喜欢这个小伙伴，我为能有这样一个漂亮而实用的书包自豪。我爱你——我的书包。

老师点评：字里行间洋溢着小作者对书包的喜爱之情。