我喜爱的物品500字作文

【第1篇】

我喜爱的储蓄罐

世界多姿多彩,每一个小东西都俏皮可爱。孩子们都有自己最喜欢的东西。我,当然也不例外。

我的房间里有许多我喜欢的物品,其中我最喜欢的,就是放在床头柜上的储蓄罐。这是妈妈在外边旅游后给我带的。

我的储蓄罐非常可爱。它是游戏里面的“愤怒的小鸟”。它长着火红色的羽毛,大大的嘴巴。它虽然是只鸟,但肚子也不小于猪的肚子。它总好像在说:“我饿了,快把我的肚子装满吧!”我每一个星期都把妈妈给我零花钱装到它的肚子里,这样它就变得沉甸甸的,肚子也就变得越来越满了。

有一次,我放学回到家,发现我的笔没墨水了。正想着,突然我看见了床头柜上的它。它正用期待的眼神看着我,好像马上就要飞过来一样。我立刻跑过去,从它的肚子里掏出两元钱。买了一支笔。后来妈妈知道了便对我说:“你已经养成了存钱的好习惯,要继续保持哦,钱是用在需要用的时候。”

还有一次,妈妈的生日到了,我想:给妈妈准备什么礼物呢?就买张贺卡吧!“说干就干,我立马从它的肚子里取出20元钱。跑到店里给妈妈买了张漂亮的贺卡,并且写上了祝福语。妈妈回来后,手里拿着我送的贺卡,热泪盈眶,还一把抱起了我。表扬了我,我心里美滋滋的。

我的储钱罐,是它让我养成了存钱的好习惯,是它让我遇到困难不害怕,是它让我有机会对妈妈表达爱……我爱你,愤怒的小鸟——储蓄罐。

老师点评:习作将小鸟储蓄罐陪伴自己的过程叙述得很清楚,人物的活动也描述得较具体,真实可信而又生动有趣。

【第2篇】

亲密的伙伴——台灯

我有一个亲密无间的伙伴,它就放在我书桌的正中间,你猜到它是什么了吗?没错,它就是我心爱的台灯。

这盏小台灯好漂亮呀!它底座是一只可爱的小乌龟,外壳是鲜艳的粉红色,四肢都是像雪一样的白色。小乌龟的尾巴连接着便是灯柱了。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。如果你细看,你会发现乌龟的尾巴上有着一行英文字母,写着“I LOVE YOU!”。

台灯不但外形美丽,而且一直默默守护着我。有一次,作业太多了,我写了好久才写完了语文和数学作业,我心想: 反正也只剩下英语作业了,不如先休息一下吧!可是,当我看见这个台灯时,我又想:这盏台灯是一直运行着的,它都没说累,好像在说:“反正小主人也快写完作业了,就让他休息一下吧!也不会碍事的。”小小的台灯如此,我怎么能喊累呢?于是,我便把作业写好了才休息。

还有一次,我考试考砸了,不敢跟妈妈说,可当我的目光扫过台灯时,发现台灯下的小乌龟正向着我微笑着,好像在说:“小主人,考试考砸了没关系,只要你知道错在哪里,下次不再犯同样的错误就行了。你还是把分数告诉妈妈吧!”我犹豫了一会儿,最后还是决定把分数勇敢地告诉妈妈。

小台灯啊,你是我的朋友,是我的伙伴,我爱你。

老师点评:作文将台灯陪伴自己的过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体。真实可信,生动有趣。

【第3篇】

亲密的朋友——文具盒

在我的书包里,有一个做工精致的文具盒。它是我过十岁生日时,姑姑送给我的,我非常喜爱它。

文具盒是用铁皮做成的,上面画着一个可爱的小姑娘,黑珍珠般的眼睛,小巧玲珑的鼻子,乌黑的长发,樱桃一样的嘴,她身穿湛蓝色的衣裳,她的身旁还有一只活泼可爱的小狗,正不停地摇着尾巴,多可爱呀!

这个文具盒是三层的。第一层放着铅笔爸爸、铅笔妈妈和它们的橡皮宝宝。第二层放着水笔姐姐和钢笔弟弟。第三层放着笔芯妹妹和修正带哥哥,瞧!修正带哥哥正紧紧抱着一个粉红色的小盒子,因为里面有我的零花钱。告诉你个小秘密哦!笔芯妹妹正呼呼大睡呢!你们可别吵醒她!

文具盒不但给我带来无穷的快乐,也使我的成绩得到很大进步。

考试时遇到连线题,直尺就会笑眯眯地跳出来帮我完成题目。写错字时,橡皮宝宝会一蹦一跳地出来,给我清洗“脏物”。

每当我考砸了,文具盒上的小姑娘就会安慰我:“小主人,别灰心!下次一定能考好!”当我考好时,她会提醒我:“小主人,不能骄傲哦!”

我喜欢我的文具盒。

老师点评:小作者从文具盒的来历、外形、功用以及“我”对它的情感等方面进行了细致、有序地描述具体、生动!

【第4篇】

我的书包

我的书包可有趣咧!下面我就让它自己介绍一下吧!

“我”是书包,一直陪伴在小主人身边,她上学时不能没有我。

“我”的外形很好看,一点都不失风采,我身上有四层,第一层是放小本子的,第二层放一些小东西,像墨水之类的。第三层放课外书,第四层放文具盒和语文书之类的大书。

“我”是小主人过生日时,她的妈妈去超市买的。小主人去超市时看书包,她溜达了几个店铺,最终停留在我住的那家店铺前,她再店里绕老绕去,眼光不停地转动着,最后停留在我的身上,我心里很开心。因为我快要有小主人了。她指着我对她的妈妈说:“妈妈,我要这个。”“好,就这个,老板,拿下来,多少钱?”“100多,我给你100元这个价格吧!”老板大方地说。

就这样,我被小主人拎回家了。每隔一个月,主人给我清洗一次。在学校,小主人上课时,都要从我身体里拿书。

一次,小主人上课了。我身体里的书开始吵架了。语文书说:“如果没有我,小主人能上得了语文课吗?”数学书又说:“如果没有我,

小主人她能上数学课吗?”英语书也不甘示弱:“小主人没有我,能上英语课吗?”就这样吵了起来,书包里顿时热闹起来了。突然,我说了一句:“如果,没有我这个书包,你们装得进来吗?”书包里一下子安静了,没有书再说一句话了。

这就是我的书包,我最喜欢的书包。你们快为你们最喜爱的东西做介绍吧!

老师点评:描写生动、新颖,以第一人称的方式,赋予了物品生命!

【第5篇】

亲密的朋友——芭比娃娃

在我的书桌上摆着一个芭比娃娃,那是我过十岁生日时,舅妈送我的,我可喜欢她了。

她有一头卷卷的褐色头发,就像烫过发一样,一张鹅蛋脸上有着月牙似的小眉毛,尖尖的小鼻子,樱桃般的小嘴。让人看一眼,就知道是个高贵、典雅的人,总想亲亲她。配上华丽的礼服更美了,她有晚礼服、泳装、户外装,一套一套的,我每隔两天就给她换一次衣服。说了这么多,你一定还不知道她叫什么吧,她叫凯蒂。怎么样?这名字好听吗?配不配?

凯蒂对我的帮助可大啦!有一次,我考试只考了95.5,比我平时差多了。她好像在对我说:“没关系,小主人,下次加油。”还有一次,我作业做完了,东看西看,找不到好玩的,这时,仿佛有一只无形的手,把我牵到了芭比娃娃面前,我开心地又蹦又跳,很快就和她玩了蕲艾。我为她戴皇冠,她又戴项链,终于打扮好了。我们俩又唱又跳,过完了一个下午。

记得有一次,表妹来我家玩,她竟然把芭比娃娃的晚礼服剪了一个口,我又哭又闹,全家被我闹得鸡犬不宁。最后,是奶奶为我连夜缝了起来,我这才睡觉了。

我永远爱我的芭比娃娃,我们永远是形影不离的好朋友。

老师点评:小作者从芭比娃娃的来历、外形、以及自己对她的喜爱等方面入手,为我们生动地描述了一个与自己形影不离的小物件!