描写修正带的作文400字

哎,真是假期时间“短”,上学时间“长”,转眼又到上学的日子了。 

这一次,我被老师分配,和一位很有绅士风度的男生做同桌,这下对我可有一些麻烦了,因为我一向大大咧咧的。 

一节课上,我不小心写错了一个字,我见我同桌有修正带,于是伸手便拿了过来,当他发现他修正带被我拿了,于是问我:“这个修正带,好像是我的吧。”我大大咧咧地说:“你怎么能不经过我的同意,就拿我的修正带呢。”他生气地说。并且还用笔在桌子上画了一条三八线,对我生气地说:“不超过就不超过。”我和我同桌的第一天就产生了矛盾。 

接下来的第二天老师要求同桌讨论一条问题,别的同桌都说的热火朝天,而我和我的同桌一句话也没有说。我不禁反思:上次应该是我的不对,或许我不该这么大大咧咧,要不我和他和好吧,可我又不好意思。或许他也想:我或许不应该这么小气,就因为一个小小的事情和他闹矛盾,还画了三八线。这时,老师请我来回答问题,可是我不会尴尬的站在位子上,身旁的他露出担忧的神色。 

到了第四节课,我又不小心写错了一个字,可我不想问他借修正带了,于是我向后面的同学借,他说他没带,于是我又够向前面的同学,前面同学说他借给别人了,这时,一把修正带推过三八线,顺着修正带我看见同桌对我笑了笑,于是我也对他笑了笑。我把字修了,把修正带还给了他,他立刻把三八线给擦了。 

最后,我们和好了。从此,我们也建立了深厚的友谊。 

老师评语:开头简洁,中间叙事,起承转合,灵动自然,好。