我做对了作文400字

【第1篇】

国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。这是老师告诉我们的道理,而它的真正意义我却是在经历了一件事后才深刻地体会到的……
这件事至今还让我记忆犹新,它就像一个警铃,时不时地就会响起,警醒我,让我在人生的道路上不敢在行差就错。

“叮铃铃”下课了,我们班的人都到操场上去玩乒乓球了,正在他们在玩的时候,其中一个人的球掉了出来了,我小心翼翼地走过去,仔细地看了看,以我玩乒乓球的经验,用大姆指按了一下球,这个球很硬,仔细看还是名牌的。我毫不犹豫地拿起了那个球,放进了口袋。

叮铃铃的上课铃响起了,我迅速地跑回教室。上课时,我们班有的同学乒乓球掉到了地板滚来滚去,看着那个圆圆的、小小的,黄色的乒乓球滚来滚去,我心 里真的很害怕,口袋中的那个球如果不小心掉出来被老师发现了,或者被哪个同学认出来那个乒乓球是他的,那时候我将会多窘啊!一整节课,我提心吊胆,坐立不 安,窗外的风瞪着眼,窗户似乎也竖起胡子,好像在说:“亏你还是个三好学生,把别人的乒乓球据为己有,真是一个坏学生!”想到这里,我更加觉得脸上一阵发 红。下课后,我毫不犹豫地拿起口袋里的那个乒乓球,进了办公室,交给了老师……

“叮铃铃”,上课铃声再次响了起来,我迅速地回了教室,这时,老师带着笑容走进了教室,并且向我投来了赞许的目光。这一节课,,我不再心神恍惚,心情一下子放松起来,专心地听老师讲课。

这件事在我的记忆中是那样清晰,通过这件事我明白了许多的道理,让我开了窍,从那以后我时时以这件事来警醒自己,成为一名优秀的学生。

【第2篇】

四年级某班的教室里传来一阵阵喧闹声,原来是今天值日生张阳因生病而没有来。不巧,今天又要发作文书,原本由值日生搬的书,现在谁来搬呢?正当大家都在七嘴八舌时,我二话没说,“蹭蹭蹭”地跑出了教室。

我从三楼跑到一楼,来到放作文书的房间,一眼就看到了标有“四*班”字样的一堆书。我打量了一下,书的高度还可以,于是心一黑,玩下身子,用双手把我们班所有的书都抱了起来,因为单靠手托不住书的重量,我就用我的大肚子撑住它,这样省了不少力。顺便又低下了头,用我的尖下巴顶住了最上面的那本书,以防止它滑落。我大步地来到楼梯口。

起初,搬着书走楼梯还是很轻松的,但是随着体力的渐渐消耗,我发现同样的书怎么越来越沉。当走到二楼拐弯处时,我实在搬不动了,便弯下腰,把书放在了台阶上。我直起身子,手握拳,轻轻地垂了几下我那酸酸的小腰。歇了半分钟,我又搬起书向教室走去。还没走进班级,就听见班里传出的沸沸扬扬声——有的说,这书应该由昨天的值日生来搬;有的又插嘴道,让班级的最胖的“大力士”去搬;还有的说,让班长去搬。我一声不响地抱着书走进教室,然后把它放在了讲台上。班里顿时鸦雀无声,大家面面相觑,露出了羞愧的神色。只听见几个同学在边上窃窃私语:“他怎么自动去搬了,今天不是他值日呀!”一片安静后,班里突然传出一阵热烈的掌声……

我看着同学们流露出来的钦佩目光,笑了。今天,我做对了。



内容推荐

【下一页】             【上一页】