“倒霉”的一节课作文400字

“叮铃铃——”

伴着清脆的上课铃,语文老师走进教室。

“请同学们把书翻到16页,快速浏览一下,我们马上开始报听写。”老师说道。

刚刚还沉浸在下课喜悦中的我,如梦初醒。

我赶紧找语文书,都怪平时把课桌弄得乱糟糟的,这不,语文书上哪儿找?好不容易从课桌的最底下拽出语文书。刚准备翻,只听老师说:“下面我请几个同学上黑板来写。”

“糟了!昨晚忘了复习。千万别喊我!千万别喊我!”我在心里默默祈祷着。

“第一组杨慧同学,第二组盛晓晓同学,第三组郭媛媛同学……”

“郭媛媛”这个不陌生的名字此时让我觉得格外刺耳。师命不敢违,我只好硬着头皮走上讲台。

“惧怕——”老师大声报道。

“啊!‘惧’怎么写呀?到底里面是三横还是两横呢?”我满脸疑惑。

老师接着往下报道:“窃读——”

幸亏这个会,我长长地吐了一口气。

“屋檐——”

“糟了!‘檐’字不会写。”

老师继续报着,我的脑子像装着浆糊,凝固了。

听写终于结束了,我红着脸走下讲台。

老师开始挨个检查。

“嗯,杨慧全写对了,盛晓晓写得也不错,看来昨天晚上好好复习了。”老师微笑着说。

当老师看到我的听写时,不禁皱起了眉头。

“郭媛媛还是语文科代表呢,竟然错了这么多!”同学们小声议论着。老师的脸上也露出一丝不满的神情。

此时,我的脸火辣辣的,心里像翻倒的五味瓶,真不是滋味。

唉,谁叫我不好好温习功课呢!偶尔的一次偷懒就被逮了个正着,看来学习还是要持之以恒。

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