跳绳作文400字——皮皮作文网

【第1篇】

“叮铃铃……”下课了，宁静的校园立即变得沸腾起来，同学们高兴的像快乐的小鸟一样飞出教室参加各自喜爱的活动。我也冲出教室去参加我喜爱的活动----跳绳。

我来到操场的一角，只见王丽她们在哪里比赛跳绳。旁边有很多同学们都围在那里观看，我也被吸引了过去。只见第一个人就迅速跳了起来。她跳得非常快， 简直让人看不到她手中的绳子。可惜好景不长，她跳了二十个就跳不动了，站了一会儿再跳，嘴中还在说：“看我的，一定要让你们佩服。”她一边说一边甩着绳 子，看起来还满自信。可是她一跳却踩了一个空，逗得我们都笑了。她也笑了，而且笑得连腰都就弯了下来，跳绳只好停了下来。过了好一会儿，比赛才又进行下 去。
接下来就轮到王丽跳绳了。只见她拿起跳绳，抓住跳绳的两端；将跳绳绕过头顶，放在脚后跟上，深深的吸了一口气，然后迅速甩动起跳绳，她的脚好像安装了弹簧似的轻轻地跃起。跳绳从她的脚下一闪而过，像彩环一样上下翻飞。

她一会快跳，一会慢跳；一会双脚并拢跳，一会双脚交叉跳，像小燕子一样；轻快地飞舞，使人眼花瞭乱、应接不暇。

过了一会，她变慢了，脚尖踩在地上发出“嗒嗒嗒”的声音；好像熟练的钢琴家在弹奏优美的曲子，跳绳拍打在地上发出“刷刷刷”的声音。那声音似乎在给她助威呢！

再看看其他同学，有的拍手连声叫好，有的把眼睛瞪得像两个鸡蛋似的看着王丽，有的看着王丽口水都流了出来，有的当拉拉队给王丽加油，还有的把嘴巴张成“O”字型的呢！

“叮铃铃……”上课铃打响了。同学们都恋恋不舍的回到了教室上课。

【第2篇】

昨天下午，我们在老师的带领下来到了小操场。我们不知道老师要干什么，看到老师手里拿着两根跳绳，同学们都猜想着：难道要跳绳？果然，老师要带我们跳大绳。大部分同学都着急地说：“我不会跳绳，怎么办呢?”我心想：我也不会跳，怎么办呢？老师先让几个会跳的人示范一下，让同学们看看是怎么跳的，以便不会跳的人更容易学。

老师说：“谁想拿跳绳？”“唰唰唰——”一大片人举起手，老师又接着补充道：“会跳的才能拿。”同学们像泄了气的皮球，无精打采的。同学们变脸比翻书都快，前一秒还是兴奋的，后一秒就失落成这个样子，不至于吧？跳绳开始了，只见马晨鼎像一只轻快地小燕子，在跳绳之间一蹦一跳，同学们帮马晨鼎数：1下、2下、3下……62下！马晨鼎跳了62下，太惊人了！马一鸣一到跳绳前面，跳绳就差点砸住他，他猛地窜进去，跳绳正好打中他的腿，他失败了。接下来的同学有的跳了五下，有的跳了一下，还有的跳了三下。轮到我了，我看着跳绳，等他过去的时候，我猛地钻进去，还没等我反应过来，跳绳就打中了我的腿，我也失败了。

上课铃响了，同学们走进了教室。