今天我做小老师作文400字
作者:小丸子 时间:2015-11-06 12:55:05 我要投稿!
【第1篇】
你认为什么课程最有趣?当然是班队课啦!在班队课上,小朋友们可以学到好多好多知识呢!这个周四,由我来给大家上班队课,我的课程主题是:“中国的世界遗产”。班队课开始了,同学们在我的指引下观看幻灯片的内容,并一起大声诵读相应的知识点。上课的过程中,惊呼声一阵又一阵,大家都情不自禁地张大了嘴巴:哇!我们伟大祖国的世界遗产竟然有四十五个之多啊!不论是巍峨的泰山、雄伟的万里长城还是风景如画的杭州西湖,每一处世界遗产都蕴藏着古老又动人的秘密,等待着我们去探索、去发现。
最激动人心的提问环节到了,一开始,我提了几个简单的问题,同学们都轻松回答出来了。到了后半程,我的问题就需要考验同学们的记忆力和总结归纳能力了,在难题面前同学们都被难住了,不是漏了答案,就是说错地名,大家纷纷要求及时公布答案以巩固这堂课所学的小知识。
不知不觉中,四十五分钟的时间飞快地溜走了,不仅同学们大饱眼福领略了一番祖国的大好河山,连我也更理解了老师们备课上课的辛苦,真是太有意义了!
【第2篇】
今天是星期四,是我给同学们上班队课的日子。上课前,我紧张不已,总是在想同学们会不会喜欢我给大家上的课程。最后一节课的时间到了,我开始给同学们上课了。我先对大家说:同学们,今天我给大家上《认识航模》。首先,我先给大家讲了马航失联的事情,对此事表示哀悼。接着我有告诉大家飞机动力的区别,比如有电动飞机,油动飞机,橡皮筋动力飞机等等,还有讲了飞机要上天需要哪些配件。最后我给同学们看了雅克飞机和毒蛇飞机的飞行视频。看着同学很有兴趣的样子,我也越讲越有劲。在课程结尾的时候,我给同学们提了几个问题,同学们踊跃举手回答问题,答对的同学我给发了小奖品。
下课了,我这颗忐忑不安的心终于放了下来,我不禁地想:今天当回“小老师”真是紧张又让人兴奋啊!
【第3篇】
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己……” 周四又是我们308班班队课的日子,这周轮到我做小班长,由我给同学们上班队课,讲课的内容是——感恩的心。
我激动地走上讲台,打开电脑,同学们的眼睛认真地看这我,使我更有信心把这次班队课上好。上课开始,“同学们,大家好!今天我上课的内容是感恩的心,每年的十一月二十八日是传统的感恩节……”我一字不差地读着,同学们也聚精会神地听着……最后我还给同学们讲了“天道酬勤”,“感恩的心”两则小故事,同学们听得津津有味。最后是我的提问时间,小朋友都能很流利地回答出爸爸妈妈的生日和爱好,当我问道我们屠老师生日的时候,全班小朋友都哑口无言了,一脸茫然,然后异口同声地问:“屠老师,你的生日是什么时候啊?”屠老师笑眯眯地说:“是冬至那一天!”我心里惭愧地想:屠老师已经跟我们在一起三年了,这么辛苦地培养我们,我们这些学生却从来没关心过屠老师,内疚啊!最后,我们一起高唱“感恩的心”献给我们的老师,献给我们的父母,献给一直关心我们的人。
班队课结束了,教室里响起了热烈的掌声!
是啊!我们一定要将感恩装在心里,将感恩进行到底!
【第4篇】
周四的少先队队课又开始了,这周由我来当小老师。这次的主题是《小昆虫,大世界》。
昆虫的历史令人惊讶,到现在大约有四亿年了。昆虫世界中的虫虫可多了,有勤劳的蜜蜂,有在花从中翩翩起舞的蝴蝶,还有成结队的蚂蚁……在台湾的蝴蝶谷中,还有着各种各样美不胜收的蝴蝶。它们有的在叶子后面捉迷藏,有的停在树梢上休息,还有在的林间飞舞。同学们都全神贯注地听着、看着。
接下去,我又对大家讲了许多有关昆虫的科普知识。例如:昆虫有几大特征、昆虫的几种习性、昆虫爱吃什么,以及法布尔花了几年时间写了《昆虫记》……同学们对大自然神奇的昆虫世界表示出极大的好奇。
来到了答题时间,我提出的几个问题同学们都争先恐后得回答,所有的问题都答对喽,说明同学们都非常感兴趣也听得很认真。
希望下次队课能更加生动,有趣!
【第5篇】
星期四的下午,308班的少先队队课开始了,今天的课由我做小老师给大家上课,我讲课的主要内容是:带你浏览世界上最美丽的海岸线-----澳大利亚大洋路。大洋路上一道道迷人的风景线,使小朋友们好像走进了仙境一般。
每当我放出一张张照片时,小朋友们都好奇地睁大了眼睛,有的还发出“哇”的惊呼声,我也觉得有点不可思议。澳大利亚的野生动物也是独一无二的,有可爱的袋鼠、憨态可掬的考拉、庞大的鲸鱼、小巧的海豚……对喜欢动物的小朋友来说,可是大开眼界了。澳大利亚的树木长得非常茂盛,有粗壮的树干,高大的树冠和茂密的枝叶,有的小朋友还说:“我们还没有见过这么高大的树木呢。”
在回答问题之前,我还把妈妈给我准备的三段视频放给大家看,有考拉爬树找食物的视频,也有大洋路伦敦桥边海浪拍岸的视频,小朋友们都发出一阵阵惊呼。在回答问题的时候,小朋友们都积极举手回答问题,我准备的4个问题都被小朋友们回答对了。我想,小朋友都答对了问题,说明他们都听得很认真。
这次队课给了我极大的鼓励,我觉得下次应该多准备几个问题,这样队课一定会变得更加丰富多彩。