有趣的汉字作文400字——皮皮作文网

【第6篇】

这一单元的语文课，跟平时上的课不一样。这次是让我们自己去探究的几篇小课文。

我通过这几天的学习，了解到了，汉字的神奇、古老、有趣。班主任谢老师，为了让我们更加深一步的了解汉字它的神奇，特地给我们开展了几次，关于汉字的班队课。

班队活动课上，不仅让我了解到了汉字的神奇，还知道了汉字的演变过程、汉字的起源、怎样告别错别字的好办法……

下面，我来给大家介绍一下，汉字的演变吧！

汉字开始，是从甲骨文，然后是金文，接着是纂书，然后是，隶书，最后，是我们最熟悉的楷书。

大家肯定都要写错别字吧！我来跟大家分享一下，我们同学，告别错别字得好方法。

比如：辩、辨、辫，前两个字，相信大家在学习的时候，一定会写错吧！

其实，这个方法很好记。中间是言字旁就是用嘴去说得所以是言字旁。以此类推。

这一单元，让我更加深入的了解到了，汉字的神奇、古老、有趣。

【第7篇】

其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。 

我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。 

上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！ 

像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字很有趣吧！ 

“孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。 

其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。

【第8篇】

我们今天课上讲了一些有关汉字的字、词语、歇后语。在这一节课，让我想起了小时候学汉字闹出笑话来。

小时候，我在幼儿园。课上，老师教我们写“一”字。每个小朋友都写得很好，因为只一一横，所以老师还教我们“二”。“二”就是两个的意思。

我一笔一笔地写，“哦！终于好了！”我大声叫起来，老师马上跑到我的座位上，竖起大拇指说：“真棒！写得真漂亮！”我听了，很高兴，便骄傲起来。我想：真简单，便骄傲起来。我想：真简单！“一”就一横，“二”就两横，“三”就三横啦！“四”就四横啦。其它都一样，“五”就五横……

我沾沾自喜，以为我会了，就大声喊：“老师！我全会了！你来看我写吧！”老师走过来，说：“你真的会了？那快写给我看！”我说：“没问题！不过你得奖励我！”“好！”我一笔一笔地写“三”，“嗯！棒！三写对了！继续！”我一笔一笔地写“四”（三）。“咦！你写错了，‘四’不是四个横呀！”老师又笑又说，“四不是这样吗？”“不是！”老师都把自己笑坏了。而我在座位上傻傻的。

这是我小时候闹出的笑话，过后，我明白了汉字，还觉得汉字很有趣。

【第9篇】

这次综合实践活动是“我爱你汉字和有趣的汉字”，只是我这次因为生病，所以才没有参加这次活动，不过我一个人也在家里查了资料。

我们这组学习的是汉字之美与汉字之法，也就是搜集书法大师的作品，上街寻找错别字等等。

我只搜集了书法作品和搜集汉字迷，自己在家里玩玩。我上网查找了颜真卿、欧阳修、王羲之和范仲淹的书法大作，然而王羲之的作品点亮了我的眼睛，虽然我对书法平时不怎么感兴趣，也不知道什么繁体字，什么金文，什么行书，一说就脑袋一片空白。他的作品，真的入木三分，简直可以称得上是笔酣墨饱，笔走龙蛇。我好想我的字也有王羲之写得那么好啊！......我开始做起了白日梦。不过要书法写得好，还是得靠自己努力，俗话说的好，“世上没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼。”

我以前总以为，汉字只是简简单单的，横、竖、撇、捺，经过这次综合实践活动，我对汉字更加了解，更感兴趣了，感谢这次有趣的活动。