我们的“船长”作文400字

五年级时,我们班班风不大好。陈老师担任班主任后,花了大量的时间和精力。她在班队课上和我们讲道理,结合课文教给我们做人的准则,给我们读一些励志的有启发性的文章……现在,我们班的班风和之前真是天壤之别。

陈老师对我们的学习很“精明”,在她这里,谁也别想占便宜。以前,我很喜欢语文,遇到陈老师后就更喜欢了。她朗读课文的声音是那样动听,饱含感情,使人身临其境;她分析课文时的语言是那样生动,妙语连珠,引人入胜;有时遇到关联词出现错误的现象,她还会幽默一下,引得全班笑声一片。

第一单元测试结束了,我是第一名,上讲台领试卷时,我的视线触碰到了陈老师的目光,那目光中有高兴,有欣慰,有鞭策,像深深的潭水。下课后,陈老师又找到我,语重心长地说:“汪茜,你语文学得很优秀。但你在课堂上从不举手发言,这不行。说出自己的见解,既是对自己的锻炼,也让其他同学受到启发,有百益而无一害的事,何乐而不为呢?”说完,她又用那会说话的慈爱的目光热切地望着我,我浑身一热,暗暗下定决心。半个学期已经过去,我的表达能力已大有长进,这都要归功于陈老师。

陈老师,如果说我们这个班是一艘航船,有了您这样一位好船长,我们将乘风破浪!

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