骗局

老师昨晚竟然去了北京!“哇——老师你真的牛啊!”同学们的眼睛一亮,宛如一颗颗星星。

“我昨天晚上坐飞机,飞了北京,看了颐和园,进了故宫,上了天安门城楼。今天早上还看了升国旗,八点才赶了回来……”老师眼睛深不可测,嘴角上扬,露出了一种诡异的笑容。

“老师,你去北京买书了吗?”书虫子笑望望老师。“晚上太急了,没法儿买呀,再说了太晚了书店关门了。”老师很不好意思地挠了挠头,嘴角顶得一只眼睛眯成了一条缝。

“那你去吃了北京烤鸭吗?”博浩眨眨眼睛,“当然吃了,到了北京,不吃烤鸭怎么行?”老师似乎很自豪地抬起了头,眼睛享受似的闭上了,嘴巴一动一动地,仿佛回味着烤鸭的味道。

真羡慕老师,七次到过北京,这次居然晚上去的,早上回的!北京!我只去过一次,连烤鸭的皮都没摸到,天安门城楼更没上过,更别说看升国旗了!

“唉?老师你说你去了北京,那你飞机票呢?”张含的眼睛里充满了狐疑,“坐飞机至少有飞机票吧,给我们看看呗!”

老师闭着眼睛,眉毛向上一挑:“现在都不用飞机票了,用电子飞机票!”

“那你手机上也有购买记录吧!给我们看看嘛!”张正辉接了张含的话,头一歪,也开始怀疑老师了。“我已经删除买记录了!”老师眉毛一皱,似乎是真的删了一样。

嗯……这倒也是,两个人说的都有理,老师一般是不会说谎的呀。可是,早上赶回来的话,也太赶了吧!哎呀!反正我相信老师是不会撒谎的!

一瞬间,教室里炸开了锅,议论纷纷,不一会,那么多人一下子分成了两派,一派相信,一派不相信。

两派同学一直争吵着,这边与老师的口头战也未结束。

“老师你说过,昨天下午你要开参加学校的主题党日活动!怎么可能去北京呢?”张正辉眼睛瞪得大大的,头越抬越高。

老师也不肯罢休:“昨天活动一结束……”

就是,你们就是要抬杠,要跟老师争个你死我活的,理由都那么充足了,为什么不肯相信他呢?

爱抬杠的几个好事生,不依不饶和老师群枪舌剑,郭老师竟然有些招架不住.

“哈哈哈,”老师突然的笑声,教室安静了下来,“我刚才都是骗人的!哈哈!”

刚才还安静得出奇的教室,一下子又“热闹”了起来。“我就说嘛,老师不可能去北京的。”张含特别自豪,故意提高了音调。

老师的眼睛里,完全没有不好意思,黑玛瑙般的眼睛一闪一闪的,嘴角露出一丝得意的神情:“我弄这一出,是看你们有没有验证思维的意识。”

对啊!我怎么没想到呢?老师实际上一直都在骗人,一开始,我就有这种潜意识,天安门的城楼不可能全天开放,早上的升旗仪式观摩完,赶回武穴,飞机,私家车的至少也要半天!老师不可能八点出现在我们面前……哎!我真的是蠢到家啊!凭借他是我们的老师,依托我们对他的信任,用一个千疮百孔的谎言骗得我们团团转。

的确,生活中,谎言像一朵盛开的鲜花,外表诱人:郭老师的夜游北京多么洒脱梦幻,手机短信上,说什么,恭喜您中奖100万,100万多么诱人;爷爷参加老年健康沙龙,一次又一次买回一大堆保健品,据说吃了可以长命百岁……

俗话说得好:骗子说着谎言,智者走了,傻子相信了。这些傻子都傻在——遇事不事先想想,为什么横财单单砸中你,世上有几人能长命百岁……都是没有用脑去分析,去验证,才上当受骗。

泥人经不起雨打,骗局经不起调查!

点评:习作既要温度,又要深度,作者能透过老师精心的布局,抓住生活现象的背后本质是什么,充分运用自已的联想,思辨,萃取出自己真切的理性见解,使内容不仅有意思还有意义。全篇实写虚写融合,脉络流畅自然,遣词造句能力足,结构层次分明,描写展现的课堂情景栩栩如生,说明诠释的生活道理言之凿凿。