漫画老师作文500字五年级语文老师女
作者:张易萱 时间:2022-07-02 17:30:51 我要投稿!
【第1篇】
“孙悟空”在我班
黄海诺
我真觉得张老师是孙悟空下凡。先说说这“七十二变”吧,张老师可是精通得不得了呢!
张老师在全班同学的印象里,总是一袭长裙飘飘的样子。一会儿着印着青花儿、蓝花和白花儿的古装,像神仙似的晃悠着,让那些爱漂亮的女孩子羡慕得不得了;一会儿又换了套潮流得不能再潮流的西洋风长裙,那个风流呀,是不得不把全班同学的眼球都定住的;还总有同学感慨:“张老师,你的裙子好多,一天一件,您开裙子厂了吧?”
张老师衣着多变,但是若和她的心情多变比起来,那才是“小巫见大巫”呢!上课铃每每一响,她就正襟危坐,把脸一板,眼睛狠狠一瞪,刚才还生龙活虎的“调皮蛋儿”们便各自仓惶逃窜,吓得在座位上直打哆嗦,开始一本正经地朗诵课文(其实装模作样),脑袋缩在课本儿后头,连瞅都不敢朝张老师看上一眼。
可是只要下课了,张老师立刻无比温柔,灿烂得像朵水灵灵的牡丹花儿,“大灰狼”秒变“小绵羊”哦!瞧,那帮子“调皮蛋儿”立刻获得了“解放”,打成了一团……不管你信不信,张老师就是这样一个精通七十二变的老师,堪比孙悟空……
少了什么吧?哦,对。张老师还有一双“火眼金睛”。平时,它可以不轻易露出锋芒,都像是蓄一汪碧澄澄的水,含着星子。可一到关键时刻,它总能大显身手。
“张老师,无名氏本子……”发本子的同学向张老师求救。
“周子琛的”张老师正批改作业呢,淡定地转头,像二维码似的“扫描”一眼。天哪,这不是火眼金睛是什么?这也太神了吧!
“孙悟空”老师真有意思,她陪伴我们步入第五个春秋,我们都很喜欢她……
【第2篇】
我的“Superstar”
黄誉
又是一个大晴天,暖阳微醺,惠风和畅,学校广播里放着动人的歌曲——“啊!我们扬帆启航,在知识海洋劈波斩浪……”轻快欢乐的旋律回荡在我耳边,这就是我们的校歌——《逐梦远航》。告诉你一个小秘密,这首歌的歌词是我的偶像——教我们语文的种老师写的。
勾线笔轻轻落于纸上,“哗哗”几笔勾勒出老师的大致形象。她中等个,瓜子脸,鼻梁上架着一副有书香气的眼镜,透明的镜片下闪烁着的,是一双如鹰隼般犀利的眼睛。老师的目光经常横扫整个班级,一切小动作都在她的掌握之中。她喜欢把头发轻轻地拢作一束,扎于脑后,简洁利索得就如她上课的风格一样,颇为招人喜欢。
我的语文老师从教已有七八年,在校内是有名的才女,写得一手好字不说,还是学校的“一支笔”,为学校写了好多宣传稿。妈妈曾问我:“校里面你最崇拜哪位老师?”我不假思索地告诉她,当然是我的语文老师啦!
她是一位注重细节的人。从一年级开始,就不厌其烦地叮嘱我们要多练字,多阅读。她的口头禅永远是——字丑就该多练字,人蠢就该多读书。每次说完还不忘笑一笑,并幽默地补上一句:你们看,老师也很蠢,所以坚持每天都努力读书。在教学之余,她还利用自己的特长,鼓励并指导班级的同学多写作文投稿,展示自我风采,在我们团结一致的努力下,班上很多同学的作文都登上了各种杂志和平台。
老师上课很幽默,好词好句信手拈来,就连批评同学,也不忘开启成语模式——“有些同学一天到晚想着滥竽充数,以为可以瞒天过海,殊不知你们这种掩耳盗铃的方式,除了自欺欺人以外,还真令人痛心疾首。”有一回上课,后排两位同学在那里偷偷摸摸地召开“二人代表大会”,老师一眼就看到了,只见她微微一笑,用手指了指两位同学:“看看,不知道还以为山洪爆发了,知道的就懂得是你们在讲话。这么滔滔不绝,加把劲,应该能把撒哈拉变成太平洋。”全班同学哄堂大笑,目光一下子聚焦到他们身上,那两位同学也不好意思继续“开会”了。
在我们的课外背诵清单里,藏着无数动人的词牌名——蝶恋花、菩萨蛮、清平乐……一开始,我还埋怨老师怎么一天到晚增加我们负担。慢慢地,我发现在她的影响下,也爱上了诗词积累,感受到了诗词的情感美、节奏美、音韵美。每一首诗词,老师都能脱口而出,她总是爱用她动听的语言,为我们朗诵一首又一首充满古典韵味的诗词。
我没有什么明星偶像,如果要我选择,那么——我的语文老师算一个,她是我心目中的“Superstar”。
停下笔的那一刻,我仿佛又看到她在课堂上意气风发的样子——少年们,扬起风帆,努力吧!
【第3篇】
武林高手
苏梓涵
“叮铃铃!”上课铃响了,倪老师迈着轻快的步伐来到教室,与她伴随而来的还有一股淡淡的书卷气。只见倪老师身穿一件白色棉衣,外面套着浅蓝色的大衣,头戴一顶棕色棉帽,同学们一见老师来了,立马跑到座位上,端正地坐好。
我们的倪老师,游荡江湖多年,比金庸先生小说里所谓的“大侠”更胜一筹,那些什么“郭大侠”啦,“萧大侠”啦,“杨大侠”啦,统统不在话下。我的倪老师,江湖人称“倪大仙”,这里的“仙”当然不是指其他那些招摇行骗的“仙”了,我们的“倪大仙”当然有属于他的招牌和绝顶招数了!
第一招:“狮吼功”
“下面请翻开语文书第19页。”只有“哗哗”的翻书声,唯独小方同学仍在睡觉,不时还发出“呼噜”“呼噜”的声音,口水也从他的嘴角流了出来,小方的口水越流越欢,渐渐汇成了一条小溪。而我们一看到小方这模样,都禁不住大笑了起来,“哈哈哈!”笑声响彻了整个教室,都快把屋顶掀翻了!“倪大仙”立刻用威严的目光制止了我们的哄堂大笑。她清了清嗓子,随即使出了“倪大仙”之“狮吼功”绝招,只听她清了清放大十倍的音量讲道:“下面请翻开语文书第19页!”小方同学立刻被惊醒了,他挠了挠脑袋,疑惑不解的样子使我不禁想到了网络上的三连问:我是谁?我在哪儿?我在干什么……
第二招:“无影身”
正午的阳光透过窗户,洒在同学们的身上。河面上似乎还倒映着白云,而我们班却和这美丽的环境格格不入。“同志,这作文怎么写啊?教教我呗!”周小浩又转身求助小吴给他报答案。“不行,no!no!no!"小吴坚持原则,不肯给周小浩抄答案。午休此时已乱成了一锅粥,有的在说话,有的在递纸条,这时,“倪大仙”走入了教室,来到了周小浩面前,说道:“周小浩同学,你刚才在干什么呀?”周小浩一见到老师来了,原本利索的嘴皮子像突然打了架似的,只听他结结巴巴道:“老师,我…我知道错了。”倪大仙这才放过他,意味深长地一笑,这才拂袖而去。我的脑海中却突然出现了徐志摩《再别康桥》里的一句诗:轻轻的我来了,正如我轻轻地来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
第三招:“一指禅”
曾美丽在上课期间又脱下了鞋子,整个教室沉浸在一股难以说明的“香气”中,“倪大仙”用手指头飞快地将粉笔头扔了出去,精准地落到了离他鞋子不远的地上,使“曾美丽”成功地“醒”了过来,这就是“一指禅”。
“倪大仙”之所以学了这么多招数全是为了我们班的秩序与纪律,谢谢您的辛苦付出,我们爱您!