小木船（续写）——皮皮作文网

【第1篇】

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船同样把它摔倒了地上，脚一跺，踩了个粉碎。然后我就跟陈明说：“我们以后再也不说话，不做朋友。”我人缘很好，所以不怕没人陪我玩，而陈明呢，全班就我一人跟她玩，她听了以后，竟伤心地哭了。

这天晚上，妈妈发现陈明没有跟我一起回家，我写完作业吃完晚饭后，妈妈就跟我说：“你今天怎么没跟陈明一起回家，你们俩闹矛盾了吗？”“反正都是陈明的错，今天我们手工小组做了小木船，陈明肯定是嫉妒我做的比她好，所以把我的小木船摔坏了！我人缘这么好不怕没人跟我玩。”“你别这样，我想陈明这么老实的女孩儿，不会可以把你的小木船摔坏的。没关系你在做一个送给她，赔礼道歉。”“我不想跟她和好。”“那可不行，要不然我就给你们老师打电话，让你在全班同学面前赔礼道歉。”“别别别，好了我知道了。”妈妈知道我很要面子，竟说出了我的弱点来威胁我！

第二天上学，我看见陈明杨静都哭肿了，像个大青蛙。中午，吃完饭，我把她拉到了体育馆里，说：“陈明，对不起，昨天不应该把你的小木船摔坏，不应该对你发火。”我心里想：陈明肯定很傲慢的说：“切，你现在知道错啦？”可是出乎我意料的是，她竟然谦虚地说：“不对不对，应该是我跟你说对不起，不应该I把你小木船碰掉地上。这个给你，赔偿你的。”“谢谢，我昨天也做了一个，给你。”“谢谢。”

从此我们的关系越来越好了，就是因为一个普通的小木船，它使我们闹矛盾，同样也是我们重归于好。 

【第2篇】

我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心不我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的摔在地上，之后又踩了几脚，只是他的小木船已经面目全非了，从这之后，我和陈明的关系极其不好。常常见面却不说话，有时还要避开彼此绕着走。

就这样两个好朋友之间的关系也破裂了。可是日子一天天的过去了，我慢慢感觉那件事情明明是我做的不对，陈明又不是故意的要不我的小船摔坏的，而我却……

我心里很想和他道歉的但是又觉得面子上有些过不去。我的心里非常矛盾，不知道要怎么办才好。突然眼前一亮，有办法了！我高兴的拍起手来。这种问题应该和家长交流了，可能会有所帮助。所以我把这件事告诉了妈妈。妈妈很理解我的心情，但是不道歉就会失去这份友谊的。经过妈妈的鼓励。我终于鼓起勇气写了一张纸条约他放学后到以前的老地方见面。

让我感到意外的是放学后陈明果然去了。看到他的表情和他的动作有点怪，所以我早就做好的防备，没想到的是他和我一样都给彼此做了一个新的小木船，我赶忙也从包里拿出了早已为他准备好的小木船。我们俩看着对方都开心的笑了。

从此以后我们又成了好朋友，不论遇到什么困难都是最好的好朋友。

【第3篇】

我和陈明是好朋友。我们是在手工小组中认识的。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小船给折断了，陈明生气地对我说:“我又不是故意的，你就不会原谅我一次？哼！太不讲理了。”“明明是你先把我的小船弄坏的，还敢说我不讲理。”就这样我们俩，一直吵个没完没了，你不让我我不让你的。

这时，一位白发苍苍的老爷爷朝我们走来，和蔼可亲地对我俩说：“小朋友，有话好好说嘛，干嘛还吵起架来呢！你们俩要友好，无论遇到什么问题、什么困难，都要共同面对、协商解决。知道吗？”“知道了。”我肯定地回答。于是我拍了拍陈明的肩膀并告诉他:“刚才是我不好，对不起。”陈明又变得热情起来：“没关系，我可以原谅你。”我捡起坏掉的小木船，并用胶重新粘上。小木船又恢复了原样。

从此，我和陈明再也没吵过架，我们友好和睦的相处，遇到问题总是商量着解决。陈明就是我不可分离的小伙伴。

因而我也明白了朋友之间要互相团结、互相帮助的道理。