记一次有趣“传动作猜词”游戏——皮皮作文网

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，在操场上自由飞奔的同学们一窝蜂似的跑进了教室，为什么呢？——下节课是活动课，有谁不愿意呢？嘻嘻，我也不例外。 

体育老师来了，同学们正用那期待似的目光望着老师。“咦？老师手里拿着的怎么是纸条呢？平常不是教案吗？可真是破天荒啊！” 

老是神秘地说：“同学们，今天我们不出教室，在教室里玩个小游戏怎么样？”同学们异口同声地说：“好……”。 

“我们今天玩得游戏叫做‘传动作猜词’，游戏规则是这样的：一小组的同学排成一列，顺序可以调换，然后我会给第一位同学看一张纸条，里面写着一个词，看完之后，哪位同学需要自编、自导、自演，要形象地用肢体语言来描绘出那个词，然后传给第二位同学，第二位同学传给第三位，以此类推，当传到最后一位时他就需要猜出那个词语是什么。一共有三次机会，第一次有最后一名同学猜，第二次由参赛的小组全队员猜，第三次由全班同学一起猜，如果三次未猜对，则挑战失败，整组同学一起表演一个节目。如果最后一位同学猜出来，则加0.5分，全组同学猜出来，加0.3分，全班的某一位同学猜出来，加0.2分，听懂了吗？” 

“听懂了——”。 

“那么游戏现在开始！” 

一开始，第八组的同学全都跃跃欲试，于是老师先请第八组同学上台参赛。 

第一位同学看完纸条后，全身学着鸭子的样子表演起来，嘴里还叫着“嘎——嘎——嘎——”引得全班哄堂大笑。最后，第一次就被猜出来了……。 

盼天盼地，终于盼来了本组参赛了。 

我看见老师纸条里的子后，心如刀割。“什么？‘化妆’”，叹！我只好学着妈妈化妆的样子，左手拿着镜子，右手拿着口红涂了起来。传着传着，越传越不对劲——本来是口红，他们竟涂起了脸，到了第四位，镜子不翼而飞，代替的竟然是锤头……叹，最后没有一位同学猜出来，我心里也忐忑不安，不知道要表演什么节目。 

最后表演的情况惨不忍睹，就不一一介绍了…… 

“叮铃铃——”下课了。虽然游戏结束了，并且我也输了，可是现在这件事还深深地印在我的脑海里。