“悦读”花絮作文500字——皮皮作文网

【第1篇】

在成长的过程中有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活，在读书的时候，我好象并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

　　(一)入魔

　　一天晚上，爸妈一吃晚饭就人间蒸发了，留下我一人独守空房。白无聊赖地来到小房间躺在床上，随手拿了本书看了起来。这是一本科幻小说，名叫《地球危机》，里面主要讲述了外星人入侵地球，我们全世界都受到了外星人强烈的攻击，整个地球，哀鸿遍野，惨不忍睹。我看着看着，眼睛变得模糊了，一个个文字成了面目狰狞的外星人，渐渐地，渐渐地，我仿佛来到了另一个星球，只听见有人在喊：“快逃啊!”我迷迷糊糊地张开眼睛，看见一大群人正在向我这里冲过来，我从地上爬起来，拉着一个人问：“你们干嘛呀?”那个人上气不接下气地说：“那…那边有…有外星人，快逃啊!”我心想：“啊，我这是在哪啊?”正当我想回头时，却被外星人一个激光炮给炸晕了。当我醒来时已到了一个大笼子里，只见周围有许多人在喊：“救命啊!妈妈救我!”我看着他们那哭爹喊娘的样子，我不由心生疑惑，连忙问身边的小朋友，这是在哪儿?小朋友哭哭啼啼地说：“我们快要被吃掉了，55555555…”这时一只巨大的怪兽把我们一把抓起，就往嘴里送，我吓得大声疾呼：“救命啊!救命啊!”接着我一个鲤鱼打挺坐了起来。“你干嘛呀?”不知何时回来的老妈象幽灵一般出现在我的面前，大声道。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈后，妈妈笑着说：“你啊，看书看得走火入魔了。”我也情不自禁地笑了。

　　(二)医愚

　　一个星期天的下午，我和爸爸去体育馆打乒乓球。正在我们打得激烈的时候，只见“啪嗒”一声，乒乓球被我给踩扁了。可是，我们只带了一个乒乓球，这可怎么办呢?正在我们束手无策之时，突然，我看见了我们带的热水壶和杯子。我眼珠一转，对啊，书上不是说把乒乓球放在热水里会鼓起来吗?说干就干，我把乒乓球放在杯子里，倒上热水。只听见“喀嚓喀嚓”响，过了一会，乒乓球果真慢慢地鼓起来。爸爸在一旁看呆了，他惊讶地说：“儿子，想不到你还有这一手。”我面带微笑自豪地说：“这都是书的功劳，正如刘向所说：书犹药也，善读之可以医愚。

　　(三)给力

　　那是五年级的一次班队课上，老师带我们举行了一次“《水浒》知识竞赛，以小组为单位，争夺冠军。哈，我真高兴，因为《水浒》我已经读过三遍了。第一个问题是：“说出里面三个外号含有虎字的英雄好汉。”我立即高举小手，随着老师的一声“回答正确”，我为我们组夺得了宝贵的5分。接着我又回答了“水浒中有哪三位女将，绰号是什么?”“”“深山起义为什么失败?”等问题，我一路过五关，斩六将，连连夺分，使我们小组登上了冠军的宝座。赛后，老师和同学们对我赞不绝口。我在心里暗暗地想：读书真给力。

　　读读读，书中自有黄金屋;读读读，书中自有颜如玉。在读书的时候，我没有明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在“悦读”中畅饮生活!

【第2篇】

在成长的过程中有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活，在读书的时候，我好象并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

（一）入魔

一天晚上，爸妈一吃晚饭就人间蒸发了，留下我一人独守空房。白无聊赖地来到小房间躺在床上，随手拿了本书看了起来。这是一本科幻小说，名叫《地球危机》，里面主要讲述了外星人入侵地球，我们全世界都受到了外星人强烈的攻击，整个地球，哀鸿遍野，惨不忍睹。我看着看着，眼睛变得模糊了，一个个文字成了面目狰狞的外星人，渐渐地，渐渐地，我仿佛来到了另一个星球，只听见有人在喊：“快逃啊！”我迷迷糊糊地张开眼睛，看见一大群人正在向我这里冲过来，我从地上爬起来，拉着一个人问：“你们干嘛呀？”那个人上气不接下气地说：“那…那边有…有外星人，快逃啊！”我心想：“啊，我这是在哪啊？”正当我想回头时，却被外星人一个激光炮给炸晕了。当我醒来时已到了一个大笼子里，只见周围有许多人在喊：“救命啊！妈妈救我！”我看着他们那哭爹喊娘的样子，我不由心生疑惑，连忙问身边的小朋友，这是在哪儿？小朋友哭哭啼啼地说：“我们快要被吃掉了，呜呜…”这时一只巨大的怪兽把我们一把抓起，就往嘴里送，我吓得大声疾呼：“救命啊！救命啊！”接着我一个鲤鱼打挺坐了起来。“你干嘛呀？”不知何时回来的老妈象幽灵一般出现在我的面前，大声道。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈后，妈妈笑着说：“你啊，看书看得走火入魔了。”我也情不自禁地笑了。

（二）医愚

一个星期天的下午，我和爸爸去体育馆打乒乓球。正在我们打得激烈的时候，只见“啪嗒”一声，乒乓球被我给踩扁了。可是，我们只带了一个乒乓球，这可怎么办呢？正在我们束手无策之时，突然，我看见了我们带的热水壶和杯子。我眼珠一转，对啊，书上不是说把乒乓球放在热水里会鼓起来吗？说干就干，我把乒乓球放在杯子里，倒上热水。只听见“喀嚓喀嚓”响，过了一会，乒乓球果真慢慢地鼓起来。爸爸在一旁看呆了，他惊讶地说：“儿子，想不到你还有这一手。”我面带微笑自豪地说：“这都是书的功劳，正如刘向所说：书犹药也，善读之可以医愚。

（三）给力

那是五年级的一次班队课上，老师带我们举行了一次“《水浒》知识竞赛，以小组为单位，争夺冠军。哈，我真高兴，因为《水浒》我已经读过三遍了。第一个问题是：“说出里面三个外号含有虎字的英雄好汉。”我立即高举小手，随着老师的一声“回答正确”，我为我们组夺得了宝贵的5分。接着我又回答了“水浒中有哪三位女将，绰号是什么？”“”“深山起义为什么失败？”等问题，我一路过五关，斩六将，连连夺分，使我们小组登上了冠军的宝座。赛后，老师和同学们对我赞不绝口。我在心里暗暗地想：读书真给力。

读读读，书中自有黄金屋；读读读，书中自有颜如玉。在读书的时候，我没有明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在“悦读”中畅饮生活！