拔河比赛作文500字——皮皮作文网

【第1篇】

今天是个风和日丽的一天，当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时，一个晴天霹雳的消息跑来报到，那就是力拔山河兮的“拔河比赛”!但大家对拔河一无所知，甚至连一点想法都没有。不过，我相信凭着大家的毅力与努力，一定能夺取胜利!现在，请听我将练习的过程娓娓道来。

首先，你知不知道拔河的意义与目的是什么?这你就必须亲身经验啰!一开始，没人相信我们能赢了比赛，但我们从不灰心，也觉不会浪费练习时的一分一秒。第一场对战，男生组的对手是五年2班，一眼望过去，哇!全都壮硕无比，但经过许多老师的训练、拉拉队的“515春吶”和各位的努力后，好成绩陆陆续续的出炉。女生组也表现优异，很顺利的赢得第1场比赛。男生组最令我“心律不整”的是亚军赛，也是与16班的战斗:第1局，16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻，就连裁判吹哨时都还在“互相关怀”，我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。紧接着，他们回神了，变得更专心认真了，但仍然打败不了我们坚不可摧的决心!女生组进行的还蛮顺利，除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间，我心跳加速。

五年5班“超级战友”!其实，在我们力1场比赛时，我们赢了五年5班，他们的脸上出现了沮丧的表情<于是我们英勇帅气的惠铃老师决定将“515特训秘籍”传授给五班当作“505魔鬼训练”。之后，友谊赛的邀请绵延不绝，他们的功力变强，便在败部“大开杀界”，最后竟然杀到与男生组拼总冠军呢!这一场，我们必须“化友为敌”，因为第1名可是有奖金的!我们可是处于“缺钱”的状态呢!于是我们便毫不留情把5班拔过来，赢得男女双料拔河冠军!

我们能赢得双料冠军，要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练习的惠铃老师，但有了这些老师的加持还是不够的，最重要的就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄，败不馁的精神，这也是我该像他们学习的。

我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分，只有前后顺序之别，不强调个别的明星选手，而是重视团队成员的整体默与付出。借着运动肯定自我存在的价值，自我的肯定和团体的认同感的团队精神，以及享受比赛规则简单，运动过程安全，能够体会“脚”踏实地，双“手”卖力全身使劲的感觉。比赛中，在指导者的指挥下，异口同声呼喊，享受力拔山兮的痛快。比赛后，不论是胜是败，个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。

【第2篇】

今天，老师告诉了我们一个振奋人心的消息：班里要举行一场拔河比赛。话音刚落，班里立刻沸腾起来。有的摩拳擦掌，准备迎战敌人；有的交头接耳，研究比赛策略；还有的男生亮出胳膊，显示自己的肌肉。

老师让体育委员去拿绳子，我们排队下楼，刚下一楼，便看见体育委员拿着一根长长的绳子站在操场上，那绳子足有十多米，在体育委员手上盘了好几圈，还拖在地上。绳子中间有一块红布条，红布条越过哪队的界线，哪队就获胜。

开始拔河了，老师喊了一声“预备”，我握紧了绳子，只听见一声“开始”，双方便开始了激烈的战斗。红布条在中间不停地晃动着，我使尽了力气，拼命往后拉，可总有一股力往前拉，我觉得不行了，突然，我急中生智，用鞋顶住地上的石缝，拼了命的扛住这股力，我身后的同学见状，也使劲往后拉，我们节节败“退”，近了！近了！终于，我们这组胜利了，同学们各个欢欣鼓舞，追究责任。

新的一轮开始了，由第二组代替我们出战，“预备......开始”老师一声令下，双方便开始了一场“没有硝烟的战争”。绳子中间的红布条一会儿偏向我们队上，一会儿偏向敌方队上。女生早已没了平时端庄的姿态，而是呲牙咧嘴，面目狰狞。想到我刚才也是这个模样，心里暗自好笑。

双方僵持了大约半分钟，对方开始松懈，我在旁边大喊：“加油！使劲！”我方队员齐使劲就获胜了，我松了一口气，这次获胜了并没有蹦蹦跳跳，而是直接坐到了地上，因为他们已经用尽了所有的力气。

我们这组大获全胜！

我心满意足的排着队回了教室，这次拔河比赛，让我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远都不会忘记这次拔河比赛。

【第3篇】

今天，我们学校进行一年一度的拔河比赛，同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们来到操场，一听到体育老师的哨声，同学们就热血沸腾了。经过抓阄，决定我们班第一轮跟四班比。看到他们那一个个的大块头，我的心里就有些敲鼓。好在我班男生对四班比较熟悉，丝毫没把他们放在眼里，相互打趣道：“小菜一碟！”比赛开始了，果不其然，我班不费吹灰之力就赢了。第二局还是一样，三局两胜出胜负，第三局不用比了，有的同学大呼不过瘾。

第二轮，我班抽到和上轮同样胜出的二班比，虽然不像第一轮那么轻松，但也还是两局连胜。

最后，是我班和第二轮轮空的一班争冠亚军了，我班同学早就被胜利冲昏了头脑，做上了冠军梦。双方选手上场了，真是势均力敌，哪一方同学的脸上似乎都已胜券在握。体育老师一声哨响，我们还没反应过来，就被一般同学拽了过去。交换场地后，同学们再也不敢小瞧对手了，双方同学都使足了劲儿，半天也不见绳子上的红结动一点地方。看他们各个弱不禁风的，力气还真不小。比赛的激烈程度超乎了我的想象，僵持了好半天，我班才以极其微弱的优势赢了这一场。接下来是决定胜负的关键一场了，同学们都更加重视了，相互鼓励着。刚才激烈的场面再一次出现了，我们弓着腰压低了绳子，使出了吃奶的劲儿。但不知怎么的，我的脚还是不由得向前出溜，我们输了。

回到班里，同学们各个垂头丧气，但我觉得输给一班也并不全是坏事。有了对手，一定能促使我们更加努力地锻炼，我们的实力说不定能有更大的提高呢!

教师点评：
本文作者语言很有特色，可见词句积累较为丰富，无论是“热血沸腾”、“不费吹灰之力”、“弱不禁风”、“超乎想象“都用的极为准确。文章的结尾，也显出了作者的大气，可见她在平时也是很有追求，不断进步的好学生。

【第4篇】

今天上午，吕老师向我们宣布，下午我们三年级要举行一场拔河比赛。一听到拔河比赛同学们有的欢呼起来。有的摩拳擦掌，跃跃欲试了，有的则小声谈论着拔河比赛我们赢定啦什么的。而在我看来，重在参与嘛。当吕老师说只能派十名男生，十名女生去参加时，教室里顿时安安静静，同学们都争先恐后地举起了手。而吕老师则是挑选了二十位较有力气的同学参加。我也是其中一员。

我们盼啊盼，终于到了下午，我们按吕老师的要求在规定区等候。等三二班和三三班比完，我们就上场了。即将要对战的是三五班，我看三五班个个人高马大的，心里有些害怕：我们能比过他们吗?谢如涛碰了碰我，我才紧握紧了绳子，身体向后靠，等着胡老师发令。胡老师双手高举，示意让我们准备。“嘘!”胡老师一声令下，我就使出吃奶的劲拼命向后拉绳子，可绑在绳子中间的红线还是一点一点地向后靠近三五班。我急了，继续使出最大的力气往后拽，心里说:“我不能输 ，我不能输······”似乎受到了我的感染，大家又一起用力把红线给拽了回来。可惜，好景不长，红线又被三五班拉了回去，我看了看旁边的拉拉

队和其他为我们加油的班级，泪水不禁在眼眶里打转，我有了一种用不完的力量，我大喊:“啊！”终于，第一局我们赢了！可我才突然知道，是三局两胜制的。第二局即将开始了！

第二局开始了，我们和和三五班换了位置，一样握紧绳子，准备开始。胡老师哨子一下在，我们正准备拉时，意想不到的一幕发生了：我们被三五班直直地拽了过去，前面的人都摔倒了，很明显，我们输了。我快要哭出来了······但我又把眼泪吸了回去，第三局呢，一定要赢！

第三局，我咬紧了嘴唇，一定要为三四班争口气啊！我把绳子握得更紧了，胡老师一声哨子响，我就用力拉，可我怎么拉也拉不动了，咬牙坚持着，又看看拉拉队们，他们眼里似乎给了我力量，我把头摇得和波浪鼓一样，连豆大的泪珠和汗水也掉下来了，但我们还是输了。我们耷拉着脑袋，回了教室。回了教室，同学们之间开始责怪起来了。

我觉得，责怪有什么用呢？下次还可以再来，失败乃成功之母！