我的漫画老师范文500字
作者:安朱丽 时间:2021-10-16 16:47:07 我要投稿!
【第1篇】
我的“鸳鸯锅”老师
你爱吃火锅吗?可麻辣可清淡的火锅吸引力十足。而我们班就有一位“鸳鸯锅”老师——她就是我们的英语老师Miss Zhang。
说她是火锅,是因为她的性格一半是清汤锅,非常温和;一半是红汤锅,十分暴躁。而我们,就是那各种各样的菜品,表现好,我们就被放进清汤锅里温柔地涮涮;表现不好嘛,直接下进红汤锅,让我们好看,我们就瞬间歇菜了。
她总是戴着一副眼镜,我们都觉得她很博学。但那双眼镜背后的眼神,就像是一双精准的筷子——360度无死角地查看谁在嘀咕、说小话,只要被“夹到”,那就只能站起来感受一下红汤锅“辣”的滋味。那酸爽,可千万不要落在我头上!
有一次,我们全班英语成绩平均分达到了98分,张老师笑呵呵地给我们发零食、发小礼物,那种舒爽的感觉,就像泡在了温汤里。
张老师的课堂也像鸳鸯锅:她上课时经常抑扬顿挫地讲英文课文,特别幽默风趣,课堂气氛非常热烈,噼里啪啦的,就像一个红汤锅;她给我们讲题目、讲单词的时候又是那么和风细雨,让我们感觉如沐春风,这又是下了白汤锅。
有一次,我的作业没有按照要求完成,我紧张极了,以为这下得去红汤锅里,有我好看的了。张老师却说:“你这是大姑娘上轿——头一回,下不为例!快把作业补齐吧。”突然被泡在白汤锅里的我,心里的大石头可算落地了。
这就是我们的“鸳鸯锅”张老师,她既热烈又温和,我们全班都非常非常喜欢她。
【第2篇】
我的“怪”老师
我有一个“怪”老师。她是谁呢?
她不是非常严厉的张老师,也不是和蔼可亲的任老师,而是我的班主任——杨老师。
杨老师有一双闪烁着智慧光芒的大眼睛和乌黑发亮的头发。她经常穿着裙子,披着围巾出现在教室。由于她希望自己能够年轻,所以同学们都叫她“婷婷姐姐”。
可是婷婷姐姐为什么“怪”呢?这就要从她的教育方法说起了。普通老师留的预习作业,学生们总是一笔带过。而婷婷姐姐对预习作业要求非常严格。因此,我们就将课文学习得更加透彻了。
婷婷姐姐也是一位“杯不离手”的老师。她的杯子是一个粉色的,圆柱形的水杯。这个杯子从婷婷姐姐教我开始,就一直跟随着她:婷婷姐姐在哪里,它就在哪里。这个水杯一定是跟婷婷姐姐有着重大关系,否则婷婷姐姐为什么和它如此“亲密”呢?
婷婷姐姐为人非常温柔。有一次,周勤远没有预习课文,大家都以为婷婷姐姐要大发雷霆,结果她竟然没有发火,反而耐心地提醒他认真听讲、记板书。
婷婷姐姐也并非只关注语文学习。由于我们班的英语成绩下滑,英语老师便在班级群中提醒了各位同学的家长。结果,婷婷姐姐专门在语文课上提醒大家注意学习英语。
婷婷姐姐是我的“怪”老师。但是她怪得美丽,怪得温柔,怪在愿意顾及学生们的全方面发展!她是我学习路上的好老师!
【第3篇】
我的“孙悟空”老师
周老师是我们班的数学老师,她留着长长的头发,又高又瘦,嘴角微微上扬,眼睛发出有魔力的“金光”,别看她慈眉善目,其实呀,她是个“孙悟空”。
别急,听我呀,给你们慢慢道来。“孙悟空”老师的技能一:火眼金睛,危险指数:二星。记得有一次,上数学课时,我们班的蕊蕊同学在桌洞里玩玩具,周老师的眼睛在教室里“扫荡”了一圈,“你在干什么?”周老师大吼一声,吓得蕊蕊差一点跑出教室!技能二:神出鬼没,危险指数:三星。周老师可不是一般的老师,她有神功“神出鬼没”,有一次上音乐课,班级里吵得就像菜市场,一打下课铃,有的同学的脑子已经去遨游太空了,“调皮鬼”小逸正一心一意画他的“火柴人”呢,不知什么时候,周老师神不知鬼不觉地站在了他身后,我们屏息提神,等待一场“好戏”上演,“唉!”小逸大叫一声,哈,原来他的画被一双大手抢走了!而那双大手的主人正是......正是周老师!“唉呀呀!是哪个这么不讲德行的家伙?快把我的画给我!别被老师发现了!”小逸焦急地叫唤,“哈!你这画真不错,不过你走错“战场”了吧?”周老师乐呵呵地看着他,一点儿不生气,正是因为周老师的宽容大度,从此,同学们上课再也不调皮了!技能三:超级狮吼,危险指数:四星。“超级狮吼”功,周老师是不会轻易使用的,因为“杀伤力”太大了!有一次,老师出去打了会电话,教室里立马成了一锅粥,“安-静!”周老师大吼一声,教室立刻从吵闹的菜市场了安静的图书馆,静得可以听见大家紧张的呼吸声了。
这就是我的“孙悟空”老师,她火眼金睛、神出鬼末,像朋友一样可爱又像师长一样严厉,我们爱周老师,因为我们知道周老师也爱我们!