论开卷有益作文300字

星期四的下午,我们班举行了一场别具特色的辩论比赛,讨论的议题是学习是否应该开放书本。

教室里突然热闹起来,议论纷纷。有人认为开卷有益,而有人则认为未必如此。五(6)班里不断响起一波又一波的讨论声。

我们女同学代表正方,男同学代表反方。一看男生就给人感觉有点势力薄弱,看起来只有两三个拿着资料。当老师一声开始的时候,我们女生就有些激动,一开始就向男生展示了一些实力。然后,男生开始反驳我们,你来一下,我来一炮,双方势均力敌,我们两个阵营都不示弱。在男生强烈攻势之下,我们不得不竖起了一堵坚固的防火墙。

那个男生被我们的一句话挤得说不出话来,但孙擎突然把这话传到了黑市上去。高老师说:“谁会在黑市买书呢?这太愚蠢了。这种攻击是无效的。”最后那个男生沉默不语,无法反驳,以失败告终。

下课铃声响起,辩论会也落下帷幕,同学们纷纷走出教室,这次辩论会让我受益良多。

开卷有益,这句话是再正确不过的。阅读是一种很好的习惯,可以带来无穷的益处。阅读不仅可以扩展知识面,还可以提高自己的阅读能力,让自己受益匪浅。

首先,阅读是增长见识的好方法。书籍是智慧的结晶,每本书背后都蕴藏着丰富的知识。通过阅读,我们可以了解新的事物,开阔眼界,丰富自己的人生阅历。不管是在学业还是在生活中,阅读都可以帮助我们更好地理解世界。

其次,阅读还可以提高个人的阅读能力。阅读可以帮助我们锻炼阅读理解能力,提高记忆力和思维能力。通过不断地阅读,我们可以提升自己的表达能力和写作能力,拓展自己的思维模式,培养自己的逻辑思维能力。

总的来说,阅读是一项非常有益的活动。希望大家都能养成读书的好习惯,不断地从书籍中汲取知识和智慧,让自己受益终身。

今天,我们的作文老师组织了一场辩论活动,讨论的话题是“读书有益吗”?

学生被分为支持和反对两方,支持一方认为“开卷有所益”,而反对一方则认为“开卷不一定有所益”。

反对方的同学反应敏捷,老师还没说完时,立刻站起来,说:“我们认为开卷未必有益,若阅读不健康的书籍,又如何会有益呢?所以我们认为开卷未必有利。”反对方同学刚坐下,正对方的同学马上站起来说:“我们认为开卷有益。如三国时期,东吴有位名将吕蒙,起先勇猛而无谋,不喜欢读书。后来在孙权的建议下,他精通兵学,成为既有勇气又有策略的人。”反对方同学立即回应:“战国时期,赵国有一位名叫赵括的人,他从小精通兵法,但却未将书本知识与实际情况结合起来。有一次,敌方入侵,赵国国王派赵括出征,结果他只会纸上谈兵,导致自己被敌军乱箭射中身亡,并且让赵国损失了四十五万大军。”

大家各抒己见,争执激烈,有些人甚至大放厥词。

然而,最终大家得出一个一致的结论——阅读是有益的。