精彩的辩论会作文500字

【第1篇】

一阵阵热烈的掌声从教室里传来,原来是学校正在举行辩论会。今天,我们五(6)班和五(4)班辩论,辩论主题是应不应该做好事。

四班是正方,应该做好事。我们是反方,不应该做好事。随着一声开始,顿时短兵相接,刀光剑影。首先,正方一辩说:“助人为乐是中华民族的传统美德,我们应该发扬这种美德。”我方一辩包晗昂首挺胸,口若悬河,举了许多像彭宇、万鑫这样做好事被告上法庭的事例,还强调了我方不应该做好事的观点。

到了自由辩论阶段,正方四辩站起来说:“我国是礼仪之邦,爱助人为乐,难道我们要关闭对他人的热心,使社会变得冷漠吗?”我方王佳英听了十分严肃地说:“当然不是,现在我们还小,还没有足够的能力去帮助他人。难道看到有人落水了,小学生也要奋不顾身地跳下去吗?这样,不但救不了别人,反倒把自己的性命也赔上了。”我们听了,情不自禁地鼓起掌来。正方二辩咄咄逼人:“如果你在班级中遇到困难得不到帮助怎么办?”我听了迅速还以颜色,理直气壮地说:“想办法自己解决,不要什么事都依赖他人。孟子曾说:生于忧患,死于安乐。如果遇到什么困难都要寻求他人帮助的话,那以后我们踏入这个复杂的社会,怎么生存?”我的一席话顿时让正方哑口无言。这时,一位正方观众站起来说:“你们说不应该做好事,那为什么还要去参加学校组织的慰问老人、假日小队等助人为乐的活动呢?”说完,那位同学自鸣得意地笑了起来。我方润雨瑄不甘示弱:“那是有父母在身边,我们有足够能力的时候做的。有些时候,你没有足够能力就别去帮,否则会帮倒忙的。”对方听了我们滴水不漏的回答后目瞪口呆。

时间飞快地过去了,辩论赛结束了。虽然双方是平分秋色,但通过这次活动,让我们认识到了做好事要力所能及,要讲究方法、方式,更要科学地去做好事。

【第2篇】

唇枪舌剑,你来我往。今天,在五(6)班的教室里,一场没有硝烟的战争在五(6)和五(4)班之间展开。本次辩论赛的辩题是“生活中是否应该做好事”。本人即是这场比赛的主持人。

花开两朵,各表一枝。首先请看正方五(4)班的第一枪。一辩林美玲先发制人,率先起立陈词,她从中国传统美德说起,讲到雷锋精神,陈说大义,有理有据,不禁使某些同学对自己的观点产生动摇之意。再看反方一辩的包晗自不示弱,起立迅速开始了反方的观点陈述,她生动列举了“彭宇案”这个事例,并通过当今社会的一些“碰瓷”之类的现象,明确地阐述了反方的观点——生活中不应该做好事。

接下来是攻辩阶段,在此本人不予一一细说。正方文辞尖利,咄咄逼人,反方兵来将挡,水来土掩。双方短兵相接,总之十分精彩。

最引人注目,最有看头的当属自由辩论阶段。这一阶段,双方所有辩手都可问答。随计时器“滴——”的一声,双方立刻进入激战。正反辩手利用学雷锋活动,向反方发起攻击——难道这些活动你们都认为不对吗?反方辩手面对困难,焦急万分但又立刻反击。战争进入白热化阶段,一方辩手话音刚落,另一方辩手已经跳起来开始理论。且个个口齿伶俐,有理有据,让人不由得觉得两边都有理。最后的总结陈词也是比赛的亮点,正方四辩陈奇鹏的有关人之心灵的发言很令人感动,反方黄佳颖也很棒,用挑战真理的精神来打这场硬仗!

辩论开展了五十分鈡左右,结束后,火药味儿还久久不散,几位辩手下课后还在兴奋中喋喋不休。今天还有浙少台的记者来采访辩论赛呢!总而言之,这场比赛——过瘾!

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