做哑剧作文500字

今天,老师叫我们玩一个游戏——今天我们不说话。一听到这个题目,同学们脸和显出惊讶的表情。有的问:“为什么不说话?”我心里也疑惑不解。

老师开始公布游戏规则:1、不能说话;2、只能用身体来表达。

我们先进行了一个热身赛。同学们迫不及待,希望老师快点开始。老师说:“开始。”教室里马上鸦雀无声。老师先在黑板上写出“做哑”两个字,又在后面画了一条横线,然后又打了一个大大的红问号。吴囿锐同学眼痃手快,最先举起手来,经过老师的同意之后,他不紧不慢地走上讲台,接过老师手中的粉笔,在黑板上写出了“聋人”两字,把粉笔还给老师,自信地走下讲台。第二个同学写了一个“吧”字。当我看到“吧”字时,心想:他这个字写错了。我特别想张开嘴巴提醒他,省的自己的好朋友出丑。可是有游戏规则,能乖乖的坐在位置上。后来,老师写出“剧”字的时候,我们恍然大悟,原来是做哑剧。

“哑剧”正式开始了,其他同学纷纷表演了,轮到我的时候,我大踏步地走上讲台,抽取老师手中的纸,我迫不及待的打开看了看,根本没有难度,真是“张飞吃豆芽一一小菜一碟”。

我在心里反复的设计好了几个动作,胸有成竹的点了一下头。我先弯腰抱起一摞东西,之后抱着那一摞东西摇摇晃晃地走着,走到门口的时候,门又开始为难我了,我上看下看怎么都不是办法。心想,“我不能自己打开,如何让大家意会我的意思呢?”我又不能说话,只好用眼睛求助别人帮忙。我扭过脸去,盯住离门最近的同学,双方“接头”之后,眼睛和头双管齐下,向他示意。他指了一下门,我点了点头,心里暗暗高兴,他终于明白了,真是看起来容易做起来难呐!

我表演完以后,老师公布答案,同学们写的五花八门。甚至有人写的是,我要拿水桶泼别人。真想和他理论一番,我表演的有“泼”的动作吗?

哎呀,学聋哑人真是太不容易了。我们在生活中不能嘲笑、歧视聋哑人,我们应该尊重、帮助聋哑人。

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