有关考试的作文500字
作者:小丸子 时间:2016-12-30 13:46:52 我要投稿!
【第1篇】
我们都已经六年级了,大大小小的看是也经历了不少了,但那次考试令我印象特别深刻。
那周星期三,老师告诉我们明天要考试,叫我们回家复习。我并没有把老师的话放在心上,因为我觉得只要上课认真听了,考试就没问题。
第二天,下午。”叮铃铃——“上课铃声响了,同学们都规规矩矩地坐在位子上等老师的到来。
卷子发下来了,同学们都专心致志地做了起来,我也不甘示弱,提笔写了起来。
不知不觉中,我已经把卷子给”画“完了,可时间还没过半呢!接下来做什么呢?检查吧。我刚把试卷翻了一个面。啊,这么多题呀!那要检查到什么时候呀。于是,我坐在座位上发呆,同学们认真的做着题,教室里鸦雀无声。我突然意识到,我在这儿东张西望老师可能会认为我在偷看答案呢。于是,我又低下头去,玩起来磁铁。这时,邻位的同学带着一副惊讶的表情问我:“你做完了呀?“我点了点头。他又说:“你不检查吗?“我不好意思的低下了头。我决定要认真地检查,我硬着头皮拿起笔和草稿本检算了一道题。可是我的心早已飞到了外太空,有什么办法呢,三加五都能算成六。算了吧,与其这样,还不如不算了呢。
终于熬到了收试卷,可这时的我又盼着发试卷了。这时,好友过来问我:“你觉得你能考多少分?“因为满分是一百二十分,于是我调侃道:“一百分总没问题吧!"
发试卷了,我不敢相信,我才只考了一百零四分。而且我错的全是因为没打小数点呀,写错了呀,漏题了呀……
这些最基本、做不应该出现的错误。最荒唐的是,最后一道题,我竟然是从草稿本上抄错了答案。我一下子焉了。
这次考试是对我的一次提醒:做事一定要认真呀!
【第2篇】
明天就要考试了,我却在玩游戏机,我觉得,明天也不是什么很重要的考试,不用复习。于是我继续玩游戏机。
第二天,开始考试了,题目可真难!我绞尽脑汁,怎么也想不出答案。这时,两位监考老师因为有点事出去了会,趁这个机会,我赶紧偷看了同桌的试卷。我抄呀抄,把难的题目都抄了下来。考完试后,我有些紧张,害怕如果我和同桌都考了一百分,答案都一样,会不会遭老师,同学们怀疑呢?
第三天,成绩出来了,我和同桌都考了一百分,同桌喜气洋洋的,而我呢,虽然也考了一百分,却感觉心里不是滋味,题目不是靠我自己来完成的,而我只会抄,就算得了一百,又有什么意义呢?我下定决心,下次绝对却不会抄别的同学的。老师说后天还有一场小考,我今晚就要开始复习。
晚上,我十分认真的复习,洗澡在复习、吃饭在复习、放学路上在复习。曾经那个一直认为小考不重要的我,现在已经改变了那个想法,不管这场考试重不重要,但你也要努力。
第五天,开始考试,我瞬间感觉题目简单极了,都是昨天复习过的,于是我刷刷刷几下就写完了。考完试后我很轻松,感觉对考试成绩特别有把握。第六天,成绩出来了,我考了一百分,心里感觉非常的高兴,乐滋滋的。原来我用自己的能力写完了试卷后的心情是那么愉快。
靠自己的努力来完成试卷题目吧!只要你认真学,努力学,就能获得更多的知识,你来学校是来学习的,而不是来抄的。什么?你说你怕考不好被老师教训?噢,要知道,老师教诲你,是在启示你,好好学习,我相信你能行的!加油吧同学们!
【第3篇】
考试如此多“焦”,引无数学生竟折腰。同学们常说:“考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。”在六年级里,考试已不像以前那么紧张,那么隆重,反而如家常便饭般司空见惯。现在的我们一抬头“语数外”,低头“科品传”,虽然考试的心理压力消失了,但在同学们心中的意义从没改变过——这是一件坏事儿。今天,我就来写一写考试。
伴随着一声哨响,意味着语文考试拉开了帷幕。考场上同学们争分夺秒,抓紧时间地沙漏,不容任何一秒从自己手中溜走。我也一样,这一路过五关斩六将,不料碰上了一员大将:“雪夜上梁山主要人物是谁?”看到这一题,我顿时蒙圈了。“我又没看过这本书,谁知道主要人物是谁?”我小声嘟囔着。一会儿,抓耳挠腮,依旧百思不得其解,再一看表,语文考试结束的时间正在向我挥手,不禁心急如焚,再说,我岂能在一棵树上吊死,于是我凭着自己通常都不准的第六感,随便蒙了个林冲。万万没想到,这竟是正确答案,有时脚踩西瓜皮也能滑到好地方。
接下来就是数学考试了,气氛比较压抑。好一道难对付的数学题,几张密密麻麻的草稿纸,五根酸痛的手指,可还是没有得出正确答案。此时的我心急如焚,到最后才知道,原来是计算出了差错,哎,悔不当初啊。
综合考试,是最难熬的一次考试,游走在中文与英文之中,与科学及品德同行,因时间太少,我胡乱写写,就草草收场了。
哎,这就是考试……