吹笛子作文500字

【第1篇】

由于上周末复习和进行月考,所以今天这个假日,我补上了一节笛子课。

我带着笛子来到了笛子教室,老师正好教完了上一个学生,我便拿出笛子等待老师“下令”。老师说:“先吹《春潮》吧!”我找出《春潮》引子的头两句中运用打音与颤音,这样曲子就不会显得单调了。

接下来,老师又指导我如何划分好前十六分音符和后十六分音符,使曲调优美动听、流畅。

最重要的是这首曲子中的连音与运指,需要很足的肺活量与手指的灵活度,才能完成。尤其是曲子近十组的三十二分音符5656低音吹起来有种颤音的感觉,但却很有规律,速度保持一致,一拍只颤两下。

剩下的就是感情的抒发与各种技巧的运用了。吹着《春潮》,我的眼前呈现出“千舟弄潮捕鱼忙”这一欣欣向荣的繁忙景象。我置身于这悠扬的音乐中,感到一致说不出的美感!

我学习音乐近两年了,虽然获得了八级证书,,有了很大的提高,但是美中不足的地方是——我的双吐的第二音吐得有些轻,造成了吹奏时上下嘴唇抖动的现象。所以,我一定要及时改正这一缺点!

同时,我也准备着参加“调兵山少儿才艺大赛”,我将表演笛子独奏《草原巡逻兵》,为了能够晋级比赛,从现在开始加油!

【第2篇】

今天是星期天,我又该吹笛子去了。上次吹的《沂河欢歌》已经练好了。可是为了考级需要,没准儿今天还得继续复习呢!所以,为了能学一个新曲子,我想让妈妈陪我去,便于告诉老师我要学新曲子。可妈妈不同意,她让我自己和老师说,更何况我还自学过好几首曲子,让老师教我,结合自己以前吹的不就行了吗?我无奈,只好带上笛子和书出门了。

来到老师那儿,只见老师一见我就兴奋地说:“你妈妈刚才来电话了,说你在家自己练习《帕米尔的春天》了,让我来指导指导你。来,拿出来吹几句!”我大惊:《帕米尔的春天》可是十级大曲!老妈竟把它搬出来,说个《塞上铁骑》也行啊!唉,我只好拿出F调笛子开吹。我一眼就看到了架子上的乐谱——《塞上铁骑》!我连忙说:“这个《塞上铁骑》我也练过。”

“嗯?是吗,那就学这个吧!”老师说道。

我舒了一口气,好歹没嫩吹那个十级曲子。说着,我开始吹了起来,第一段的指震音模仿马的长嘶,将你的心灵带到了一望无际的草原。眼前似乎浮现出骑兵战士骑着马,在草原上奔驰的场面。最后再次以马叫及四个重音结尾。表现了我国北部边塞地区的骑兵战士英勇顽强的精神和豪迈情怀。

一曲完毕,老师夸奖到:“真是太棒了!比我吹得都好,你一定下了不少功夫!”我高兴地笑了。最后,经过反复练习,我终于能流畅动听地吹出这首曲子了。

今天,我明白了,兴趣是最好的老师,无论学什么,只要提前预习,勤学苦练,一定会收到意想不到的效果。



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