课间一瞥作文500字——皮皮作文网

【第1篇】

“叮铃铃，叮铃铃。”快下课了，在下课的前几分钟，同学们十分安静，教室里鸦雀无声。教室里真静啊，静得可以听见老师的脚步声；教室里真静啊，静得可以听见粉笔摩擦的声音；教室里真静啊，静得可以听见小鸟在窗外“叽叽喳喳”正在唱歌的声音。

马上快要下课了，还差一分钟，我们班的“大胖子”已经坐不住了，他的肚子饿得咕咕响，身体靠在大型空调旁边，灵魂已经飞出天去了。他用右手臂撑着下巴，手掌已经没力气了。眼睛连眨都不眨，真像所谓的灵魂出窍了啊！嘴巴不停地念着各种美味小吃，如“可乐鸡翅、鸡腿、香肠、可乐、棒冰、臭豆腐……这时，我们班的“瞌睡虫大王”已经蠢蠢欲动了，他刚醒过来，干的第一件事情就是擦干口水。他流的口水仿佛是一条小溪，东张西望的，正在寻找着闹钟，看看现在几点钟。脚在地上跺着，腿上的肉一直不停地抖着，嘴上还念叨着：59,,58,57,56，55,54,53,52,51,50……还用笔敲打着自己的手表。

“叮铃铃，叮铃铃”一首美妙动听的歌曲从广播里传来，仿佛就是“天籁之音”是老天爷派来解救我们的小兵小将。还没等老师说下课，一位同学就卷起一本本子，大声喊叫“下课了。”老师的眼睛立刻瞪得直直的，那位同学立马坐端正。老师一看，教室里已经乱成一锅粥了，只好无奈地说了一声下课。

下课了，我们班的“赖作业大王”正补着作业，我眼见着他快要把作业做完了，我觉得太无聊了，只好用屁股去顶了一下，只见他的本子上出现了一条痕，他瞪了我一眼，我只好连声说抱歉。后来，我又朝他做了个鬼脸。

在操场上，有一位同学大声唱着小苹果，吸引了很多人，这事被我们班的“歌曲达人”听见了，立马过去，又吸引了很多人，他一边跳着流行舞。

这就是我们班的同学。

点评：真是一篇完美之作，小作者运用瞬间观察法，细致刻画课间生活，同学们的动作神态描写得淋漓尽致，棒！

【第2篇】

打铃声还没响呢，教室里已经蠢蠢欲动了，有几个同学在轻轻说话，有几个同学在桌子下看闲书，还有几个同学在打小差。教室里已有爆动声，老师还在绘声绘色、意味深长地讲课，根本没有一点发火之心。看，我们班“小胖子”已经饿得前心贴后背，正想往柜子里拿零食，刚伸到柜里，就想会不会被老师发现，发现就“死”了，还是到下课吧。

瞧，我们的淘气包马小跳已经坐不住了，屁股左扭扭、右扭扭，还把脚向前伸，准备百米冲刺，用手在桌子上撑着，时刻等候着下课的到来。再看看我们的“书呆子”大头鬼，他早已把闲书、课外书、漫画书一把抽出来，但他不敢总盯着书看，怕老师见他低着头，走过来没收，他就一目十行，十行看完，抬起头看老师来了没，不这样做书百分之百被没收，可他怎么也看不进去，就认真听讲老师上的内容。我也不耐烦了，思想开着小差，手脚玩弄着。

过了一会儿，“叮铃铃——”预备铃响了，犹如天籁之音，有位同学猛得站起来，老师瞪了那位同学一眼，说：“谁说下课了。”那位同学脚一刹车，回到座位。五分钟后，老师刚讲到重点，下课铃来救我们了，老师也无可奈何地说：“下课”顿时，教室里鸦雀无声，一人都不在，就只有老师。该买东西的去买，该上厕所的去上，静悄悄的，好像一根针掉下都听得见。

作业大赶集

下课间，同学们纷纷回教室，立刻坐在椅子上，开始刷作业，还好我早做完，不然得翻倍做，我看见王小明在赶尽杀绝，我的脑子里产生了一个坏点子，走到王小明旁边，用屁股撞了一下王小明，纸上留下一条长印迹，他把笔往桌子上用力一拍，用眼睛斜视瞪着我，我见了这眼神，心中有一丝胆怯，立刻说道：“对不起，我不是故意的。”他才转回头，继续写作业了。

歌曲大爆炸

有个同学是我们班的歌星，他把本子卷成麦克风的形状，用天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势，把外套脱下来，右手甩衣服，左手拿麦克风，装着个迈克尔.杰克逊的样子，真难看，不过召了许多人来旁观，有几个嘴痒，也唱起来。

足球也疯狂

到了五分钟的时候，许多人一起下楼踢足球。开赛后，骨瘦如柴的“牙签”，用脚吧球传给“筷子”，“筷子”刚要射门，足球像被一颗发射出去的炮弹，可被另一队的胖子挡住，他一猛射，球到了球门前，被别人踢出界外。

这就是我们班的课间生活。

点评：小作者运用瞬间观察法，抓住下课的几个精彩瞬间，加入人物动作、神态描写，将课间生活描绘得淋漓尽致，棒！

【第3篇】

随着一阵“叮铃铃，叮铃铃”的预备铃，同学们都开始蠢蠢欲动了，看我们班的“瞌睡大王”—蒋文杰。他“噌”地一声把头抬了起来，他跟周公 say goodbye了。他东张西望，左顾右盼，他发现没有人注意他之后，便抹了抹嘴巴上的口水，看着墙上的钟，嘴巴里小声地嘀咕着：“60秒，59 秒，58秒…….”还用手打着节奏呢；瞧，我们班的“调皮大王”—徐晨博，他早已按耐不住了。她把身体往上一蹭，右脚已经跨在了走廊上，做好了百米冲刺的 准备了；再看一看我们班的“学霸”—楼梦莎。她的眼睛死死地盯着老师，认认真真地做着笔记。他可真是我们班的榜样啊！他还是挺着背，和刚上课一样，全神贯 注地听着老师讲课。

“叮铃铃”下课了，这铃声仿佛就是天籁之音。还没等老师说下课，我们班的“调皮大王”大声的说了声：“下课了。”老师一听，便瞪了“调皮大王”一 眼，教师里安静了几秒后，教室里马上乱得像一锅粥一样。老师无奈地摇了摇头，只好说：“下课。”这时，有的同学如离弦的箭一样飞奔向小卖部。刚刚在教室里 的“瞌睡大王”转眼间就没了影。我们班的“大胃王”便坐在座位上埋头苦“吃”起来，“吧唧吧唧”地，不一会儿八包大叔薯片就被他给消灭了。

玩笑大爆炸

下课了，我们班的“玩笑大王”站在椅子上，把数学作业本卷起来。当作话筒。他一手拿着话筒，一边说：“来来来，我，“玩笑大王”要讲笑话了！不要错 过哦！”经过他这么一喊，他身边便被我们围得水泄不通。他拿着“话筒”开始讲起了一个笑话了。这个笑话刚讲完。有的同学便捧腹大笑，有的同学笑得直拍桌 子，有的同学一边笑，一边抓住一个人使劲地摇……“笑话大王”看见我们笑得这么厉害，他便觉得很自豪，他便认为他是这个班中最会讲笑话的一个人。

作业大赶集

我们班的周谧同学，因为昨天晚上作业忘做了，她便拼命地写作业。我看她写得差不多了，便走过去故意碰了一下她的手便在作业本上划了一条长长的直线。 只见她的眼睛从作业本上，转移到了我的人上。她狠狠地瞪了我一眼。我便说：“哦，对不起，对不起啊，我真的不是故意的啦。”周谧听了便继续埋头苦“写” 了。我对着她做了一个鬼脸，还说：“看你怎么来弄我。”

课间生活是多么丰富多彩啊。

点评：小作者运用瞬间观察法，抓住人物的动作神态，画面感十足，使读者如临其境，棒！