我爱我班作文500字——皮皮作文网

【第1篇】

    我是 601 的一名成员，我爱我的班级，这里有家的感觉。

    我是 5 年级时转到这个班来的，一开始我不太和同学们接触。在和同学们相处下来后，我发现，大家都是很热情的。渐渐地，我就在这种热情的气氛中和大家混熟了。同学 们经常和我说起班中以前的情况，我对这个班的了解渐渐多了起来。 经过 5 年级一年的相处，我已经对这个班，对这个班里的成员非常了解了。 现在我是六年级的学生了，我已经快毕业了。照理说，六年级是小学最紧张的一个阶段因为大家要读初中了，得抓紧学习，考一个好一点的初中。奇怪的是，我们班 却一点都不受这种气氛的影响。 601 班总是充满了欢声笑语，令我感到很温馨，让我的紧张和疲惫都随着阵阵欢笑，消失在了空气中。

记得那一次，中午社团开展活动，正准备默写的我，急急忙忙的就跑上了会议室。午自习下课，我们会也开完了，我急忙回到教室。刚进教室的门，我的好朋 友就用幽怨的眼神看着我，然后说： “ 你真好哎，不用默写了！ ” 我冲她微微一笑，便回到了位置上。我同桌突然拍了拍我的肩，从我抽屉里拿出一张纸，递给我，说： “ 这是我们中午做的，蔡老师说你来了要把它补好。 ” 说完忍不住笑了起来。我一头雾水，搞不明白发生了什么事。这时，我的好朋友趴在我的桌子上，对我说： “ 你快点写呀，这个是要交的！ ” 我低下头看了一眼上面清清楚楚、明明白白的写着《实验小学一年级数学测试卷》我用还以的眼神看了一眼他们，半响，才说： “ 蔡老师中午真的叫你们写这个的？ ” 坐在我后面的两个同学急忙应声到： “ 是啊是啊，我们中午都写了！ ” 在这么多人的证实下，我还是半信半疑的拿起笔写了几道题目。正当我在写第四 题的时候，同桌、好朋友、前后的同学都哈哈大笑起来。我停下笔，直觉告诉我，绝对有问题！正当我想不通是怎么回事的时候，一个同学走过来告诉我： “ 你写啦？你怎么这么傻啊！他们是骗你的！ ” 我这才恍然大悟，原来这只是同学的一个恶作剧而已！我生气的看着同桌，问她为什么骗我，她却用抱歉的眼神看着我，仿佛在说： “ 对不起了啦，我不是故意的！ ” 我却冲着他们一笑说： “ 这次，我被你们整惨了，当心点，可别让我逮着机会，不然我会狠狠地恶整你们一顿！ ” 说完，我们都开心地大笑起来！

我爱我们的班级，爱我们班级的所有成员！ 

【第2篇】

我爱我班，以为班有很好的老师和很棒的同学。

在大家的努力下，四班的教室整齐干净，同学们遵守纪律、快乐学习、不断进步。所以，我非常喜欢四班，并且努力争取为它做点小事情。

当你走进我们的教室，就会发现我们班的卫生管理得很不错。地板、讲台和桌椅排得很整齐，也保持得很干净，而且还闪着银光，抽屉也被同学们清理得空无一物。同学们都知道保持整齐干净的教室对学习很有帮助，大家还可以通过劳动培养自己勤劳的品德。

这学期我们很快乐，班主任老师信任同学们，每天都让路队长带着队伍走出校门，自己紧紧跟在后面保护同学们。大家一路保持安静，迈着整齐的步伐，高高兴兴地回家。

说到午休，唉！我们班的电视机生病了，没有表情也没有声音。吴老师一直着急地联系“大夫”帮它看病。虽然没有电视，但是同学们会很自觉地坐在自己的位置上，该看书的看书，该抄作业的抄作业，从不打闹。

还有呀，我们都很爱护眼睛。眼操都做得很认真、动作很规范，安安静静。体检时，同学们的视力水平都不错，这和认真做眼操很有关系的。

我觉得四班是优秀的班级，我们都喜欢它，同学们一定会更加努力爱护它，为它增光添彩。

【第3篇】

我们相信，只要给我们一个支点，我们同样可以撬动整个地球！———题记

我们是普通班的一员。

在这个诺大的学校里，我们渺小，不起眼。不过是一粒沙子，分一吹，四散而落，寻不到踪迹.我们曾经伤心，我们曾经气馁，我们曾经告诉自己：大学的门槛太高，我们在也迈不过去。我们看看老师无奈的眼神，看看家长失望的面孔，成绩单里，曾有我们深深的绝望！

可是，就是这个我们生活了整整一年的五班，我爱她！我要大声告诉你，告诉所有人：我们爱她！因为她是我们的集体，是我们赖以生存的家！

运动场上，我们一起呐喊，声音可以穿透云宵；歌咏比赛，我们一起高唱旋律里有我们骄傲的青春；活动课上，我们携手起来，可以拼成一个大大的圆！

是谁说成绩可以说明一切？我们团结，我们热情，我们从来不觉得自己比别人差多少。我们尊敬师长团结同学敬老扶幼，我们的品质同样可以闪烁金灿灿的光泽。我们失败，是因为汗水滴得不够。然而，我们相信，通过我们的努力，同样可以跨越高山，看见鲜活生动的日出!

是的，普通班的学生不普通，因为我们的内心蕴蓄着巨大的力量，我们的翅膀渴望飞翔，我们坚信：一次失败不代表一生失败。只要不放弃，永远以坚韧不拔的精神勤奋努力，我们同样可以书写自己光辉灿烂的未来！

我们相信，只要给我们一个支点，我们同样可以撬动整个地球！

【第4篇】

四（4）班教室位于南苑学校南三楼最西侧，是我最快乐、最温馨的教室。 

教室外有一条长长的走廊，在课后，这里是同学们嬉戏、玩耍的乐园。站在走廊上，感觉自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆兰草在风中摇头晃脑，好像在向我们打招呼；一盆盆鲜花美丽娇艳，仿佛是仙女们穿着华丽的衣服在争奇斗艳呢！就连走廊的墙壁也是那么丰富多彩。因为上面都贴满了同学们的成长记录和手工作品。 

站在教室门口朝内张望，整个教室尽收眼底。教室里整整齐齐地排放着桌椅，一个大大的讲台摆放在正前方。你可别看它方方正正，一点儿都不起眼，它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组装而成的，再加上投影仪和屏幕，就是一个教学的“神器”。 

在教室的图书角里，秩序井然的摆放着同学们的书本。一个浅蓝色、三层的书架，所谓小巧玲珑、别具一格啊！图书角里有许多书，有《爱丽丝漫游仙境》、《长袜子皮皮》、《红楼梦》《绿野仙踪》……所以我们要多读书，为什么要多读书呢？正是因为有很多关于书的名言：书是我们人类进步的阶梯；读了一本好书，就交了一位益友；书是人类知识的总统；是我们形影不离的朋友；是我们遨游的知识海洋。教室前后的黑板遥遥相对，前面的是老师给我们传授知识的地方，而后面是用来出手抄报的，这一期是《烽火年代》，是为了纪念阅兵和世界人民抗战胜利的第70周年。前方的国旗让我们明白了，要奋发努力，落后就要挨打；后面的闹钟在一刻不停的转着，似乎想告诉我们时间是可贵的，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我们要珍惜宝贵的时间，让我们的知识更多更广。 

这就是我们的四（4）班，一个快乐、完美、温馨的大集体。 

【第5篇】

“长路奉献给远方，白云奉献给蓝天，我拿什么奉献给你我的朋友……”这是一首大家熟悉的名为《奉献》的歌曲。亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。我们的三年级二班就是这样一个令人永远充满感恩，以无私的奉献滋润心田，用温暖的爱心打造成的一个互助团结的班集体。

班集体既是学生成长的摇篮，又是学生展现自己的舞台，它就是我们的第二个家，我们班每一位同学都细心呵护并美化着它，许多热心的家长也同样参与进来，尤其是感谢黄依函的妈妈和冀翔的爸爸，在他（她）们的热心帮助下，班级图书角的书籍终于有了自己的归宿--图书架，每位同学的课桌旁多了一个放置课本的储藏包（包内：人手一个胶棒）。

使我们的班级布置更加的温馨、班设更加的有序。再次代表各位班主任老师及全体同学感谢长期以来一直关心和支持我们班的各位家长，是你们为我们创造了一个良好的班级环境，是你们为我们的班级建设献计献策。有太阳世界才温暖，有春风万物方能充满生机，关心他人是社会生活的太阳和春风，让我们班的每一位同学，携起手来，共同捧起光芒四射的太阳、怀抱温柔的春风，怀着一颗感恩的心、无私奉献，将整个班级洒满阳光，感染整个学校充满关爱！