老师的爱作文600字——皮皮作文网

【第1篇】

老师是辛勤的园丁，他们精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，他们酿造美味无比的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。假如我是飞向蓝天的苍鹰，老师的爱为我插上腾飞的翅膀；假如我是勇敢的斗士，老师的爱给予我拼搏的力量；假如我是不灭的火炬，老师的爱是那灿烂的光芒。

老师的爱藏在作业本里的红勾中。夜深了，大家都在呼呼大睡，您还批改着那堆积如山的作业本。每当您看到作业本上一个个鲜红的对勾，您深情而满足地笑了。因为您为我们而自豪，您知道您的心血没有白费。在您的精心培育下，我们犹如一颗颗幼苗，一天天地茁壮成长。

老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。上课时如果有人不认真听讲，您就会用眼睛提醒他，那位同学明白了，您就会朝他笑一笑，您的眼睛好像在说：“上课要认真听讲，这才是好样的。”考试时，有些同学做完了就东张西望，您就用眼睛告诉他认真检查，争取考一个好成绩。

老师的爱藏在那语重心长的话语中。前些天我参加了学校组织的戏曲兴趣班，可当我练到一半时，就不想练了。老师得知后，把我拉到一边，抚摸着我的头说：“宋歌，如果现在放弃了，那你以前做出的努力不就白费了吗？半途而废永远不会取得成功。”我心想，是呀，做什么事都不能半途而废。后来我表演的节目还上了电视呢，您的脸上露出了自豪的笑容。

老师，您的爱在那作业中的红勾上；您的爱在那炯炯有神的眼睛里；您的爱在那语重心长的话语中……

【第2篇】

那一天, 如同过节般快乐。

在小学的时候, 每一个老师都表明上说很爱我。疼我。 但真正从心里疼的有几个? 我想,只有一个能令我感动她的爱的袁老师。袁老师是我小学四年级的老师, 她有一双炯炯有神的眼睛,显得她特斯文, 更显得她平易近人。

记得一次,爸爸妈妈都出去了做生意。 他们要离开两天,叫我好好照顾自己。  可由于他们不在, 于是我就疯狂了起来,老和同学去吃麦当劳。 就因这样, 我生病了,我那天早上没去上学,也病得忘了打电话给袁老师, 我躺在床上哭, 觉得很难受。 不久, 袁老师打了电话过来, 她得知这件事后,立马赶到我家来了, 她无微不至,毫不耐烦的照顾我,一会儿又去煲药,一会儿又喂我吃,一会又……她忙得不的了,在那个时候, 我已发现她是一名好教师,天底下的教师很多, 但像她那样好的老师,我真还是头一次见。 老师在家照顾了我一天一夜,第二天醒来后, 她已经离开了我家。 我到校门后,看到老师在拉着一袋又一袋的行李,我问她要去哪里, 原来她今天就要回她老家去了, 我流泪了,  昨天她一整天没休息, 连上厕所的时间都没有,  那麽累, 今天还要坐那么久的长途车回家乡……我立马扑到她的怀里, 只对她说了一句: "老师, 我爱你。"我们在那依依不舍的时候, 都落下了泪。。

虽然她走了那么久, 但至今,我都还很开心,因为在她临走之前一天,帮了我过了一个"节"。虽然那一天并不算什么开心的日子,但她那天对我的无微不至就如同过节般开心, 是老师给了我那个节日。

袁老师,我永远记住那一天。 那一天如同过节般快乐。

【第3篇】

爱无处不在，他看不见摸不到，但我们却了用心感受的。那一次我充分体验到了老师对我的爱。

我是学校体育队的一名强将，去年元旦前夕的一天，王老师要带我们去参加海淀区运动会，我高兴极了，能够代表学校去参赛，为学校争光那是一件多么光荣的事啊！比赛的那一天，我早早来到了学校，王老师开车带我来到了海淀区体育场。刚下车人好多啊！做完准备活动，就要开始比赛了。

比赛开始了，王老师让我先观察跑得快的同学的动作，注意摆臂的速度，我看了看几个同学心想： 他们跑得这么快，我肯定拿不了名次，王老师好像看出了我的心思，安慰我说： ‘你不用去在意别人跑得有多快精力跑自己的就行。’听了之后，我的心里平静了许多。终于轮到我上场了，站在起跑线上。心中不由自主的紧张了起来，不知不觉的我一回头，在人群中我看到王老师坚定的眼神。是啊，有什么可害怕的努力向前跑就好匆忙老师的目光中我感受到的力量。

只听发令枪声一下， 200米比赛开始了。我和其他四名参赛选手箭一般地向前冲去，我在第五道刚跑时保持着第一的优势，而在第一弯道上，身边一个又一个的选手超出了我紧张之感又升腾了，耳边传来了王老师那洪亮的声音“郝家成，加油，追出去。”不由得我加快了步伐，追上了前面一名同学，谁知他察觉到了我，也加快了步子，我不放弃紧盯着他急跑了几步在第二个弯道上超过了他，几步冲向终点，跑完之后我的腿还在发抖，这时王老师跑到我身边对我说：“还行，第二名。”

在这整半天，王老师陪伴着我，关心着我，其实大半年，王老师一直训练我跑步。批评过我鼓励过我，夸过我…… 这一切源于王老师对我们的爱。

【第4篇】

新学期的到来，我们迎来了一位新的老师，他就是带英语的张娜老师，张老师没几天就掌握了我们的情况，就在国庆前，张老师批评了我，张老师用那批评的话语改变了我对英语的学习态度，那批评的话语中，我感受到了张老师对我无私的爱。

开学的前几天，张老师还不和我们太熟，所以上课回答问题都是采用抽签的方法，我英语不好，所以从来不回答问题，但现在抽到谁都不一定，上课我很害怕。 

但我依然心存侥幸，又不愿意下功夫，听录音，我最担心的事情终于发生了，那节英语课，我不幸被抽到，张老师当众把我叫了起来。生气地问我为什么不读课文，大家都看着我，我低下头依然一声不吭。终于下课了，同学们都出去玩儿了，张老师却将我叫到面前，用一双严厉的眼神看着我严肃的说:“孙媛媛，你为什么不读课文儿，你告诉我。是为什么？你有手机，家里有光盘盒点读机，又有时间听读，为什么不读，你说。”张老师连珠炮弹似的语言，一串串向我攻击而来，使我无意言对。

张老师生气的对我说:“你说你，上课不会回答问题，课文也不读，听写乱七八糟……你是觉得张老师好对付，还是怎么着？”张老师的话说的很对，但是让我哑口无言，张老师原谅了我，愿意再给我最后一次机会。 

从那以后，我深深地感受到了张老师对我的严厉。以后每节英语课，我都认真听讲。回家也按时听录音，有不会的题，我会及时请教张老师。她会耐心的教我作题方法。我也都将之前差的补了回来。是张老师严厉的爱，让我有了今天的进步，从此，我变了！

【第5篇】

人们都说母爱是世界上最伟大的爱，可老师的爱无时无刻地围绕在我们身边，也是那么令人感动，如春风般的温暖。

从幼儿园开始，我的身边一直有着许多可亲可敬的老师，她们默默地把爱带给我们，让我们健康快乐地成长，就好像我们的大周老师。

教我们的周老师，常为我们费尽心思，她做事认认真真，碰到难题一直耐心地为我们讲解，直到我们都听懂为止。我打心眼说她是个好老师。

还记得上个星期六，我在大厅玩耍时摔倒了，一大堆同学把“幸运”的我抬到教室，我已经很感动了，到教室门口时，周老师竟把我背进了教室的座位上。趴在老师的背上，我的心里感到丝丝温暖，好像周老师的热血流入我心中。我的脚已不再痛了。

周老师经常为我们而生病，咳嗽、感冒、嗓子哑，她还要教好几个班，常在我们面前说别的班怎么怎么好，她使用过很多“招数”，希望这招能把我们从“陷阱”里拉出来。周老师也常常放弃自己的午休和课余时间，找一些同学到学校多余的一间教室—一年（7）班来把知识重复着再讲一遍。有时还上网或到各种书籍中找资料、找好题目抄在纸上，上课拿出来讲。也常常不分日夜地改作业、备课，因付出巨大的努力，从她口中讲出来的也当然是最生动、最有趣的啦。

周老师，我们的好老师，我想对您说：“我们都爱您！！！”