我眼中的“班长”作文600字

班长,班长,一班之长。听起来挺权威的,但是一个班长得到的真到不了付出的1/20,谁给班长发工资啊?

作为一个班长,远比普通学生所付出的多。例如:英语老师有文件给级部主任,我跑到级部办,级部主任又有文件送到医务室,医务室没人,我又跑回了级部办。回到教室,英语老师已经讲到完形填空了。

更可恨的是,你不仅比别人做的多,还要听别人骂。如:一次做心理试卷,过了一上午,还有两个同学没做,说是去摆车了。我忍了忍,说:“再做一个课间,行吗?”(一共就十几个单选)他们答应的很好,结果下课就跑出去疯玩了。我又忍,又等了他们一个课间,然后他们就又跑出去疯玩了!我威胁他们说:“再不交,我就去送了!”结果很简单,他们又答应了自己去送。当我从南院跑到北院,上四楼,下四楼,又跑回来时,他们又递过两张不成样的“废纸”,我让他们自己去交,他们便又骂道:“要你这样的P班长有个P用....”

上书法课时,书法老师总会做一些令人发笑的事,引的大家发笑,他却又生气了,愤怒的大吼:“ 班长是谁啊?你这个班长是做啥的啊?”训我一顿后便又去惹大家发笑......

更令人生气的是,郭立扬也欺负我。上次核对学籍照片,刘主任要求找副班长核对,一个说、一个看,郭立扬就是不去,说那是我一个人的事,最后还学起大家的口吻:“要你这个班长有什么用?”我恼了,死拉硬拽的把郭立扬拖去了。郭立扬不愿浪费他那价值千金、无比珍贵的宝贝时间,又骂我,又求我,要不是地上不怎么干净,就该在地上打滚了。

最后的最后,在搏斗过无数次后,我终于下定了决心,以后一定要继续当好班长,诚心的、真正的帮助同学,还要培养井冈山精神。我不会爬路上的危险,但在出发前还要把鞋底补厚点儿,这条路上,可能有艰辛有苦难,但我不会怕,因为在我默默付出的同时,也一定有人在默默付出,可能为我,可能为别人,但最重要的是——班长,班长,一班之长!


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