我的语文老师作文600字——皮皮作文网

【第16篇】

他是一个和蔼可亲的中年人，不高不胖，标准身材，嘴角常常带着一丝亲切的笑容。

从七年级开始，我便一直跟随着他，对他再熟悉不过了。上课时，他的肢体语言很丰富，尤其是在他朗读课文时，总是情不自禁地动起来：左手拿书，右手腾空，左一摆，右一划，似乎正在指挥一个乐队，身子有时也会有节奏地随着手在一摇一晃。当读到精彩部分时，他会拉大嗓门，头靠近书，眉间拧成一个“川”字，渐渐弯下腰，右手上下摆动。

在他手机响起时，接手机的样子让人忍俊不禁：用书本遮住半个脸，随后小声地讲几句；或是快步跑出去；如果他正坐在讲台上，会突然消失——躲在讲台下接电话。

他还是挺幽默的。例如，管他教我们的学习方法叫“陈氏秘籍”；还会用靖江话来解释知识或是歇后语，使课堂上笑声不断。

他是一位有主见的老师，教学时不会盲目服从教参书上的内容。有一次在教学《与朱元思书》一课，有一句话的主语，书上说是山，但他反复研究、推敲，确定主语应该是树，还与同学讨论一番。他敢于讲真话，通过一些课文，能对现实进行批判，对诸多不好的社会现状感到不满。因此，在他的班级中，不仅能学到知识，还能经受精神的洗礼。

他有一招独门秘籍：出奇不意，从你身后猛击一掌。我从七年级开始便领教这功夫，这掌功力深厚，能催人猛醒，促人奋发。一次，我正埋头写作业，突然，我背后遭到不明物的袭击——一掌拍在背心，我以为是同学在和我开玩笑，一转头，发现他正带着一种高深莫测的笑看着我：“顾岚焘，你想戴几副眼镜啊？”我一愣，两颊绯红，不好意思地笑了。还有一次在考试中，犯了一个不应该的错误，他评讲时，提高了分贝：“就像某些人，还犯这样低级的错误。”刚说完，就给了我一掌，我也只好朝他笑笑。

当我失落痛苦时，是他给我鼓励和安抚；当我迷茫懵懂时，是他给我指点迷津。是他的博大的胸怀和丰富的肢体语言感染着我们，在他的指导下，我们明白了做人的道理。他就是我的语文老师——陈老师。

【第17篇】

桂花开了，又落了，秋风起了，雪下了。一个学期转眼过去了，寒假来了，我要暂时离开我的语文老师了，可是我会想念她。

我的语文老师，她有着圆圆的脸蛋，非常的可爱；她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜，那一定是看了太多的书造成的；大大的眼睛总是炯炯有神地扫视着我们，好像在跟我们说：“孩子们，你们一定都要学好知识，快快长大哦”；她也总是笑着，从她的笑里，我仿佛能看到她的学生们多么的聪明和听话。她的家人一定都很爱她。

我的语文老师，总是把我们当做她知识海洋中的一朵朵娇嫩的花儿，呵护我们，用她幽默的语言感染着我们，让我们快乐地成长。记得上《珍珠鸟》那一课时，她轻轻地拍拍我，用和蔼而又有点溺爱的语气说：“我的小珍珠鸟，你对老师信任吗？”“信任”我毫不犹豫地回答，“为什么呢？”老师笑眯眯地看着我，“因为老师总是很关心我。”我歪了歪脑袋，想了想回答道。老师会心地笑了，我也笑了。

记得我刚刚来到这个学校的时候，学习没能跟上节奏，她就把我喊到办公室跟我长谈，严肃的眼神中又充满了关切。从那次交谈中，我知道我的学习上竟然有这么多的问题。在她的指导和鼓励下，我的学习有了进步。听我妈妈说，她还每天都发短信给我妈妈，她总是把我们放在第一位，感谢我的语文老师，我爱我的语文老师。

鱼儿离不开水，花儿离不开太阳。我的语文老师，您就是我们的太阳，在您的照耀下，我们才能永远阳光健康地成长。

【第18篇】

教师这个名称包含着许多种爱：关爱、友爱、热爱、母爱……

我心目中的好老师，就是充满爱心的班主任王老师。

她很温柔，有气质，高高的鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，乌黑的头发非常柔顺，皮肤白皙。

王老师对每一位同学的学习都很严格，对我们的生活也很关心，让人感到很温暖。有—次，我肚子痛，很难受，就趴在桌子上，恨不得长上翅膀马上飞到家去。突然，耳边传来—个温柔的声音：“你怎么了，不舒服吗？”我抬起头，看到王老师正关心地看着我，“我肚…肚子痛……”我痛苦地说。王老师亲切地说：“那你要不要先回家？”我说：“不用了，过一会就会好的，可能受凉了。”王老师担心地说：“如果疼得很，不要强忍着，一定要来找我，我打电话让你妈妈带你上医院看看。”我鼻子一酸，情不自禁地流出了眼泪，心想：“老师，您就像我的妈妈一样，永远这么关心我。”

还有一次，我的听写不及格，只有44分。王老师把我叫到办公室，严肃地对我说：“你知道你听写考了多少分吗？”我看见王老师把本子反扣在桌子上，就知道我一定是没考好。王老师接着说道：“以前那个勤奋用功的丁澜哪去了？我希望你可以找回来！”短短的几句话，就给了我信心和勇气，我在心里暗暗下了决心：一定要好好学习，不会让老师失望。然后，我拿着听写本回教室订正去了。感谢王老师的谆谆教导，从那以后，我的听写成绩提高了。

春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。王老师，您就是滋润我心田的春雨，我心中的好老师！

【第19篇】

是您在校园里辛勤地播种，把对我们的关怀、呵护，无私地播种下去。在一年一年的期盼中，看着我们茁壮成长。没错，她就是我那和蔼可亲的班主任——王老师。

王老师中等微胖，体态端庄，披肩秀发，圆圆的脸庞，白嫩的皮肤，翘翘的鼻梁上架着一副眼镜，说起话来细腻、轻柔。

从一年级开始，王老师一直陪伴着我们走到了四年级。老师的关怀和爱护一起伴我成长。在我记忆的花园里，有朵朵开得无比芬芳、无比艳丽的鲜花。

记得上二年级的一天早晨，阳光明媚，微风吹拂，几只金黄色的小鸟在空中飞来飞去……而我却要迟到了，我连早饭也没有吃，只在书包里放了一根火腿肠，急匆匆地往学校赶去。上完第一节语文课后，我剥开火腿肠，可吃了不到一会儿，不知怎么回事全吐了。老师见了,走到我身边，抚摸着我的头,问：“孔安平，怎么了？不舒服吗？”我不好意思红着脸，说：“今天早上起来迟了，没来得及吃早饭。刚才吃点火腿肠，不知怎么就吐了。”老师听完我的话，亲切地说：“孔安平，我们一定要养成早睡早起的良好习惯。就算早上起来迟了，也一定要吃早饭呐！”老师的话像一股暖流涌进了我的心田。

有一年，下了一场暴雪，路上积了厚厚的雪。妈妈骑车送我们去上学，半路上车子坏了，我们只好下来走。不一会儿，鞋里就进水了，裤子也湿了。妈妈只好带我们回去换衣服和鞋子。后来，因为太迟了，上午就没有去上学。下午去了学校，老师把我叫到办公室，拿着我胸前的红领巾，轻轻地问我：“孔安平，你今天上午为什么没来？”“今天下大雪，我鞋和衣服都湿了……”我站在那里不知所措。老师看着我的脸，语重心长地说：“今天下大雪，许多老师的鞋和衣服都湿了，他们还要上一天的课，他们不难受吗？孔安平呀，你这样吃不得一点点苦，长大还能做什么事呢？”听完老师的话，我心里很难受，也很惭愧，但老师的话却深深地触动了我：我们遇到困难应该克服，而不是退缩。

老师，您是园丁，精心为我们修枝剪叶；您又是红烛，一支默默燃烧的红烛，燃烧了自己，照亮了别人。我心中的好老师——王老师，您孜孜不倦的教诲，就像一盏启航灯，指引着我前进的方向。

王老师，我爱您！

【第20篇】

站在教室门口，我翘首向走廊尽头望去，脑海里不断想象着王老师的“庐山真面目”。

“蹬蹬蹬……”一阵有节奏的脚步声由远及近传入了我的耳朵，把我的思绪从“外太空”拉了回来。同学们都“窃窃私语”：“王老师来了！”突然，一位身着端庄套裙，头上挽着高高发髻的老师走进了教室。我定睛打量了一下王老师，她好像是一位非常严肃的老师呢！接下来，王老师又让我去办对我而言——“看花容易绣花难”的黑板报，我可是对此一窍不通啊！我以前从来没办过黑板报，我心里像十五个吊桶打水——七上八下的……

早操时分，一个悲伤的消息传到了我的耳朵里——王老师吐了！全班同学都失望地叹息：“老师生病了，我们的语文课要‘泡汤’了！”我很为王老师担心，希望王老师快点好起来。终于，到了上语文课的时间，王老师居然来了！虽然她看着好了一些，但是眉宇间还隐约显示在忍住一丝疼痛。我不禁被深深地感动了，对王老师佩服不已。

随着和王老师的一天天接触，我发现我的心和王老师在一天天地接近。从最初的敬畏到之后的敬佩到今天的喜爱。王老师在语文课上对我的表扬，让我更加充满了自信。她那飘逸的长发如瀑布一般，有同学甚至开始猜测王老师的真实年龄……课堂上，王老师的讲课生动有趣。我喜欢她让我耳目一新的教学风格；我喜欢她向我投来的赞许的目光；我喜欢她像邻家大姐姐般的活力……

我喜欢我的语文老师王老师，我要跟着她好好地学习！