激烈的辩论赛600字——皮皮作文网

【第6篇】

今天，我们要进行一场激烈的辩论赛，此次辩论赛的题目是小学生该不该带手机，而我做为正方的一号辩手，肯定是支持小学生带手机的。辩论赛马上就要开始了，我表面上非常放松，内心却是无比紧张，心脏飞快地跳动着，仿佛随时会跳出胸膛。有些同学表面上跟别人谈笑风生，但可能也只是想掩饰内心的慌张。

辩论赛正式开始，我坐在一号辩手的位置上，首先做了自我介绍，然后发表了自己的观点。我认为小学生应该带手机，手机本身小巧，轻便易携带，现在的智能手机方便上网，互联网功能强大，若是遇到不会的问题，可以随时上网查阅资料；如果遇到紧急情况也可以随时和家长联系；如果遇到危险，还可以打电话求助……但是反方却不以为然，他们阐述了他们的观点，虽然也有些道理，但我们依然坚持我方观点。

双方阐述了各自的观点后，开始进入激烈的攻辩。首先我方二辩问反方二辩问题，如果在荒山野岭中，你周围没有任何人，这时忽然出来一个人，要挟你，如果没有手机求救，你该怎么办？这个问题出其不意，对方瞬间被问住了。后来经过老师的点拨，这才算回答了问题。

不过我方有一个问题确实让对方难以回答。就是：带手机就是坏学生，不带手机就是好学生吗？这个问题要费一些脑筋，对方急得脸红脖子粗，但最后还是给出了答案。“带手机不一定就是坏学生，不带手机不一定就是好学生。”哈。对方先把自己绕进去了。还是我们智慧吧。

紧接着反方问了我们一个问题：“请问对方辩友，手机上有游戏，我们玩游戏会上瘾，小学生本来自控能力就比较弱，手机放在身上，你上课难道还能专心听讲吗？”我方辩友激动地站起来。“对方辩友，如果我们没有自控能力，就算我们没有带手机，我们上课也会分心。很多同学没带手机，上课不也是看漫画书，弹笔，做其他小动作吗？没有自控能力，有没有手机都一样。自控能力强，有手机也不会影响什么！”对方弱弱地不知道说了句什么，然后就不知道怎么回答了。我们又占了上风。

进入最后的激辩，我们正方士气正高，而反方则士气低落，辩论赛也到了高潮。正方和反方轮流问对方问题。当反方回答不出来时，我们就站起来欢呼。欢乐的时光总是短暂的，转眼辩论赛就结束了，由老师点评赛况，选出最佳辩手颁奖，我当然是最佳辩手之一了！

通过这次辩论赛，我明白了很多道理。这场辩论赛不仅能让我们的口才和应辩能力得到提升，同时还让我们知道了团队合作的重要性，也加深了同学之间的友谊！