有关尴尬的作文600字

【第1篇】

有一种情节,叫尴尬,他能让你恨不得马上消失。

六年级时,因要小升初,所以语文老师十分注意一些细节错误,特别是字词的规范,几乎每天都要听写,而我连续几次都只能勉强过关,可是,这一次——

放学时间到了,老师走进教室清了清嗓门,叫道:“现在请大家拿出本子来,抄好作业。”老师开始布置家庭作业了,“一、继续做完第七单元的芝麻开花和同步练习。 二、读第七单元的课文各两遍。好,就是这样。” 突然,我们欢呼了起来:“哇,太好了!今天没有听写的作业。”这时,老师刚迈出教室的脚收了回来,又清了清嗓门大声说道:“安静!安静一下!”我们的教室片刻就寂静了下来,“再加一个作业,明天听写第七单元的字词,请大家回去准备。”我们这一张张灿烂的笑脸立刻都变回来了老太婆哭丧似的脸,安分地收拾书包陆续的回家了。
 到家后,我干劲十足,一下子就把作业搞定了,唯独就只剩下准备听写的这个作业。我苦恼了一阵。我平时最讨厌的就是背词语,要不先看下课外书吧!等一下再背。可是,我一下子就忘记了还要背词语。看完课外书之后,就直接躺下睡觉。

第二天早读时,老师一走进来就说;“请大家拿出检查本来,马上开始听写。”我这才记起来,昨天晚上还有一个作业没做。我忐忑,在心理默念道:“老师啊!报些简单点的吧。”可是,老师报的第一个我就不会写,后面的就更不用说了,幸好还有几个上课时就背的。要不然,就会得个鹅蛋了。这五十个词语就像穿越了几个世纪似的,那么漫长。“好,最后一个。”呼!我这悬着的心,终于可以放下来,松口气了。

下午语文课时,老师把听写发了下来,沉着脸,皱着眉,说道:“看看你们的听写,怎么会这么差?看看自己的分数,数一下看看自己错多少个,一个两分,总分一百。”我都不敢看我自己的了,慢慢地一面一面地翻,翻到这次的听写为止。定睛一看,“Oh my God!” 我不经意间吞了一口口水,只有五十分。

这时,老师说了一句令我跌入深谷的话:“请五十分以下包括五十分的人到讲台上来,自觉点!” 我低着头走上了讲台,数了一下,大约有十多人吧!老师又说:“来,大家来看看这些‘新同学’。”我尴尬地恨不得把我的脸撕下来,踩到脚下。“好!下去吧!”老师眼看着一个女同学马上哭了,赶紧说道。我坐到座位上,歪趴在桌子上,脑子里一片空白,连下午上的什么课,老师讲的什么内容都不知道。

从此以后,我再也不敢怠慢任何一个作业了。

【第2篇】

有时候,尴尬就像一个地洞,但豁达面对,也能拨云见日。
 ——题记

在做小测验的的前一个下午,老师拿着一本无名氏的作业本在班上一遍遍询问“还有谁没有”,此刻神游的我并未察觉我就是那本作业的主人,于是那本作业被老师带走。

“现在开始,拿出你们昨天发的作业,当小测验,下课就收。”老师上课习惯背着个微型扩音器,这时她的女中音被扩音器放大了好几倍,使本来安静的教室显得更加沉寂。老师眼镜下锐利的目光扫视着教室的每一个角落。

咦,怎么我没有啊?唉,不对呀,怎么我记得发了?我在座位上翻箱倒柜,把抽屉里的书呀、作业本、练习册呀,全部抽出来,一本一本地找,连书页之间也不放过。可是,满满地抽屉就是没有我想要的那一本。脑袋迅速旋转,搜寻着找出作业的线索——大脑锁定在昨天下午。天啊,那不会是我的作业吧,糟糕,怎么办啊?难道现在要大声地说“老师我没作业”?环顾四周,同学们一个个埋头考试,有的人在草稿纸演算,有的人抬头沉思,有的人咬着笔头,有的人的笔在本子上刷刷刷地写,教室里有时椅子发出“咿咿呀呀”的声音,还有窸窸窣窣翻卷子的响声……

我的大脑中好像储存着一团黑线,乱得打不开节,我又仿佛站在一个路口,纠结着,徘徊着。下课就要交,我总不能坐到这里等一节课吧!不行,该来的总会来挨骂就挨骂吧。 “老师我没有作业。”尽管不是很大声,但是依然打破了班上的安静,我的声音似乎在教室里随意地飘荡,老师强有力的双眼刺向我:“我昨天不是说了吗?谁还没有作业,你怎么那时候不说?没有听到吗?”他的话如一个个冰雹,向我砸来。此刻,我成了同学们的焦点,前面埋头苦做的同学长换了一口气,扭头转向我,表情疑惑,旁边组的同学也齐刷刷地将他们的视线移向我,有的男生还咧开嘴巴笑,还一边抖着腿,似乎与我传达“哈哈,你也有今天”的意思,甚至更远组的同学像个长颈鹿,伸长脖子与我相望……

我的脸烧灼着,内心的大海也仿佛遇到了海风,圈起千层浪,一波一波地袭过来,击打着岩石,汹涌着,凌乱着。“快自己下去拿,在我办公桌上。”老师甩来一句话。我故作镇定,在目光的追随下轻声地出教室,又进了教室。

此后,这件事便永远地储藏在我的记忆里,然而,事后仔细想来,其实也没什么大不了的。谁不会犯傻?如果老是惦记记在心,纠结于此,只会徒增烦闷而已。

【第3篇】


 人生路上,难免不愉悦的事发生。

刚升入初中,我对眼前的一切都充满着好奇,一栋栋教学楼屹立挺拔,后操场那高大的松树沐浴在阳光的温热下,即使那不怎么大的操场也充满了欢声笑语,但我的心中充斥着懦弱。

刚进入教室,我随意找了个空位子坐下,苦着脸,趴在桌子上。阳光愈来愈淡,那棵巨大的松树也变得苍老孤寂。老师没来之前,我发现前一个座位的那个帅小伙跟别人聊个不停,笑声不断,我就想他怎么就那么毫无拘束呢?班主任来后,开始讲明一些事,可帅小伙依然偷偷摸摸地缠着别人讲话。不久,老师狠狠地瞪了他一眼,他便急忙坐正身子来。我看见他傻呆的样子,差点笑出了声,然而还是被他发觉了,他满脸愠色,回过头瞟了我一眼。老师调整座位后,我和那个帅小伙都坐在第一排,这下可好,一开学,我就有了两个同桌,另一个同桌是个胖子,坐在我右边,叫辛杰泉。

一天,第二节课预备铃响后,我发现笔不见了。我皱了皱眉,淡定地向旁边望了一下,发现我的笔安安稳稳地躺在胖子的桌子上,而辛杰泉正与别人讲话。我没管太多,便把笔拿了回来。又是一节课,我上完厕所回来,文具盒又失踪了!我很奇怪,不禁紧张起来。不久,竟又发现文具盒躲在胖子的抽屉里!可胖子正懒散地趴在桌子上,像只沉睡的毫无生气的猪。我不耐烦地故意用力扯出我的文具盒,撞到了他。他回头若无其事而又有些疑惑地看了看我,又看了看抽屉,便又趴了回去。

刚上自习,我的右肩被快速地敲了两下,我条件反射,急忙向右边看去,辛杰泉正写着什么,后方的同学也面无表情。教室太安静,我不敢太追究,继续埋头写作业。几秒后,右肩再次被敲击,比刚才那次更用力。我嘴唇紧闭,有些愤怒地向胖子看去,心想:他是装的吧?我还是忍住了。但,狠狠地一击再次向我袭来,我压不住心中的怒火,直接拍了拍胖子的背,喊了句:“干嘛啊?”瞬间,我对说出的这句话后悔了,我十分尴尬,肚子里似乎有水正沸腾着,一股股热气直向上蹿,我的脸也渐渐变红,像烤熟了一般。他只是惊讶地看向我,一句话也没说。眨眼间,安静的教室便充满了大笑声,那个帅小伙却笑得最欢。我心中忐忑不安,才反应过来,那些坏事一定是帅小伙干的!而我只看事情的表面,冤枉了那个可怜的胖子。

胖子嘴里嘀咕着什么。我看着他尴尬的表情,他显得特别委屈。曾经我也收到过被人误会的事情,那种感觉可真是不好受呀!我想向他道歉,但话刚到嘴边,又咽了下去。我又想骂那个臭小子,但正在上自习,我可不想更严重地扰乱课堂秩序。

笑声不久就消失了,但我的尴尬心情却挥之不去,都是我,唉……

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