梦想的翅膀作文600字

【第1篇】

今天,听了一节作文试听课。让写我的梦想,这时,班上议论纷纷,虽然面对的是陌生人,大家也毫不客气的讨论起来了自己的梦想。我也不例外,我问旁边的女同学:“诶,你长大想干什么呀?”她得意洋洋的回答:“我想当明星,挣很多很多的钱。也可以当演员,抛头露面成为红人的事我都喜欢。因为可以挣到很多很多钱。”凑巧,老师听见了我们的对话,告诉我们梦想就是梦寐以求的理想。

那位女同学瞄了一眼她的爸爸,她的爸爸竖起了两个大拇指,似乎这个梦想是他们已经排练好的。我又转身望望后面的男生,他很主动的问起我的梦想,我犹豫很久,说:“恩,我的梦想是做一个小天使,单纯,善良。”那男孩并没有笑,只是对我说:“很好的梦想,我想当交通警察。因为我们国家有许多车祸连连发生,我想来控制。”这个男孩性格很好。我们说话,被旁边那个女同学听到了,她说:“你们就是胡编乱造,什么小天使,做梦吧!”趁着老师还没说停,我就下座位问了那个胖胖的女生,她说:“梦想?我想有很多零食和减肥机器,这样我就不会增肥而且可以吃零食。那你……”呢字还没有说出来,老师就让我们停下了。

老师站在讲台上,说:“梦想就是梦寐以求的理想,谁来谈谈自己的梦想?”旁边那个女生手举得高高的,自信满满,到了讲台上,满面红光,向大家说自己的梦想:“我想当明星,很红很红的明星,演员也可以,只要挣很多很多钱,花不完的钱,我就愿意。”她说完了,台下没有掌声,只有大笑和与森林里的树一样多的手,我身后的男孩问那个女孩:“那你打算怎样实现这个梦想呢?”老师说这个问题问得好。

“很容易啊,我从小在学校里什么话剧都有我,我是我们学校的小明星。”

老师又问:“那你挣很多很多钱要干嘛呢?”那女孩理直气壮的说:“过生活呀!”

“孩子,等你长大了,你就知道挣钱要干嘛了。同学们,这个同学就是一个例子,请大家写作文的时候,说清自己的梦想,怎样实现,和为什么要实现这个梦想。”老师微微一笑。

听了这节课,我觉得我的梦想有些不切实际,但我的梦想原意是这样的,我希望能帮助到世界上所有人,这是我生活的意义。每个同学都有一双梦想的翅膀,当你翅膀坚硬了,羽毛丰满了,经历的事情多了,你的梦想翅膀就会带你去那座属于你自己的梦想山峰,当然对于现在的你遥不可及。我要为我的梦想作出努力,一点一滴积累起来,从同学开始。我的梦想翅膀就会带我飞越辽阔的大海,到达那个对于我遥不可及的梦想山峰。

梦想的翅膀,属于每一个人!属于你,也属于我。

【第2篇】

每个人都渴望有一双翅膀,在自己的天空中翱翔。每个人,无论男女老少都有一双翅膀,有的是独立,有的是稳重,有的是希望......而我,拥有的是梦想的翅膀。

在乳臭未干的小孩时,我希望着,盼望着,自己可以成为一个大英雄。这种希望,在现在看来,未免有些可笑。

再大些,到了懂些事的年龄了。这时,一直梦想着成为奥特曼,打遍小怪兽。这是年少的遥不可及的幻想。

到了现在,我阅读了大量的文学作品,知道了莎士比亚,明白了列夫.托尔斯泰,懂了高尔基,这才能称为人生的觉悟。这现在的梦想,是成为一名科幻小说作家,用天马行空的幻想,去给读者带来欢乐。

为什么有这样的梦想?我自己问自己。因为一本书,我自问自答。什么样的书?能让我萌生这个梦想?这本书很有名,叫做《三体》。他共有三部,书内容的丰富,科幻的想象,现实的构思,交相辉映。到底是科幻衬出了现实?还是现实突出了科幻?我们不得而知。

仅仅一本书就足够了吗?不,远远不行。更多的在于平日的积累。在平时,我就喜欢科学,你认为科学许多定理都很神奇。有时我自问:“有充足的想象力,不就够了吗。”不!想象就像风筝,现实就是线。如果没有线,能讲会飞得无影无踪。如果只有线,无论风多大,他也飞不起来。到底是风筝助飞了线,还是线牵绊了风筝?互相吧。

在想象的同时,也要加入现实的元素。比如在《三体Ⅲ》中,“蓝色空间”号进入了从三维到四维的翘曲点。翘曲点是存在的,但是进入是不可能的,这里凸显了作者的想象,也有现实。这说明,写科幻小说光有想象是不够的。于是,我有了《宇宙的奥秘》、《十万个为什么?》等书籍,用来平日的积累。

只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要平日的积累够丰富,思想够活跃,我一定能完成自己的梦想!

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