纸团疑云作文600字

604班正在进行语文考试同学们有的紧皱双眉,苦苦思索;有的胸有成竹,奋笔疾书。班主任魏老师监考。她游走在同学们中间,时而看看同学的答卷,时而扫视一下整个教室。当踱到刘雨同学身边时,魏老师发现他手中正捏着一个纸团,脸上不由得长起不易觉察的疑云。

魏老师看着刘雨那张试卷,皱起了眉头,那大片大片的空白,使魏老师怀疑刘雨那手中的试卷就是前面那位好同学给他写的答案。魏老师本来想提醒他,但是刚说出一个字,又把想说的话咽了回去。她想:如果当着全班同学的面说刘雨的话,他肯定会非常没面子,还会失去信心,万一这纸团不是答案就错怪了他,看看再说吧!

下课了,魏老师在一旁批作业,看见刘雨朝垃圾桶的方向走去,“啪”这个纸团安静地睡在那里了。魏老师等刘雨走远了,才去捡那个纸团,到办公室打开一看,这分明是他的笔记,也有他前面同学的笔记,他把不会做的题目写好,再让前面同学回答,还有一处湿的地方,可能是魏老师刚才走过去看他的时候,他害怕了,做贼心虚了,才紧张的手心冒汗,这汗又到了这张做案证据——纸团上了。

魏老师的判断是正确的,但是她的心中又多了一块石头,一块重得放不下的石头。终于她想出了一个好方法,她去小店买了一张贺卡,那同学们就不会怀疑了,然后在贺卡中写上这些内容:

刘雨:

祝你学习进步!只是今天早上的这张试卷不知是否是你的真正实力,还是……,需要我的帮助请回信。

                                你的朋友魏老师

                               2008年1月12日

贺卡悄悄地放进了他的抽屉,静静等待……

一封信放在魏老师桌上,魏老师非常开心,连忙打开,这是一封刘雨认错误的信,是一封求助学习的信。

放晚学了,魏老师把刘雨留了下来,为他补课,老师这么辛苦的教导他,他也认真的学。不久,他的成绩百尺竿头,进一步了。

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