一次有趣的实验450字

【第6篇】

今天,一个特殊的日子。恽老师左手拿着一个装满水的大袋子,迈着轻盈的脚步来到讲台上。只见恽老师从袋子里轻轻地拿出一只鸡蛋,一袋盐,一把勺子和一根筷子。

看到这一场景,同学们议论纷纷:有的用疑惑不解的目光望着恽老师,有的对旁边同学炫耀自己也知道这个实验,还有的伸长脖子,目不转睛地看着恽老师下一步做什么?恽老师只是神秘一笑,没有作声。她来到黑板前写下了6个大字:鸡蛋浮起来了。恽老师小心翼翼地拿起一个鸡蛋,放入水中。只听“哐"地一声,鸡蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。恽老师的这一举动更加加深了我们心中的疑惑。紧接着,恽老师拆开食用盐的包装袋,用勺子从里面盛出一勺盐倒入量杯中。鸡蛋上,量杯底,到处是白花花的盐。恽老师又拿起一根筷子,放入水中,把盐搅拌均匀。正在熟睡中的蛋宝宝被外面的动静所惊醒,正直起身向外面张望着,但爱睡懒觉的蛋宝宝,迟迟不肯离开它那温暖的摇篮。恽老师见蛋宝宝不肯“屈服”,便往水中不断加盐。蛋宝宝像是被惹怒了。它刚冲出去,一只细长的魔掌便向它迎面而来。顽皮的蛋宝宝再也神气不起来了,活像个被捉住的俘虏一样,四处逃窜。几分钟,蛋宝宝便束手就擒了,乖乖地浮上了水面。

实验结束了,我们认真地聆听恽老师讲这个实验的原理:清水中加了食盐,水的密度大了,浮力也跟着变大,鸡蛋也就浮上来了。

同学们,大自然的奥秘多又多,细心观察就发现,认真思考就破解,希望你们能够牢牢地记住这句话。

【第7篇】

魔术纸巾

今天,我在网上搜索到了一个很有趣的视频,一个装了纸巾的杯子倒扣在一个水池中,纸巾竟然没有湿!这可真不可思议,我决定要亲自做做这个神奇的实验。

我也像实验者那样先准备了一个大水盆,在水盆中装满了水。接着准备了一只空的玻璃杯。再抽出一张纸巾,揉成团,塞入杯底,保证它不会掉出来。一切准备就绪,我把杯子慢慢倒扣入盆中。我期待着见证奇迹的那一刻,可是结果却不大令人满意。只见水咕嘟咕嘟地灌入水杯,当我要取出杯子的时候,湿透的纸巾也早已沉入水底。

正当我垂头丧气之时,爸爸在一旁发话了:“儿子啊,我在视频上看到压杯子的速度可不像你这么慢哦!”我一听,立马明白了,原来是我在看视频的时候没有仔细观察,速度慢才导致实验失败了。于是,我按照爸爸的指点又重新做了一遍,快速地把装有纸巾的杯子倒扣入水中,再快速地取出杯子,果然取出来的纸巾真的基本上都是干的。实验终于成功了,我兴奋极了。

为什么纸巾不会湿呢?为了找到答案,我查阅了一些资料,终于明白了其中的奥秘。原来,这与大气压有很大的关系。因为杯子快速下压让杯内和杯外的大气压产生了不同,所以杯的水才进入不了杯内,才会形成这样一幅神奇的画面。

这真是一个有趣的实验。

【第8篇】

有趣的实验 

今天,三位同学在作文课上做了一个有趣的实验:“火山爆发”。刚一听到这名称,我就被深深吸引了。

三位同学一上台就忙着摆放各种实验材料。我扫视了一下,有小苏打粉、白醋、红墨水等。但最吸引我注意的,还是一个大杯子,里面放了一个装满水的矿泉水瓶。“它们是做什么用的呢?”我在心底打下了一个问号。

实验开始了。小蒋往矿泉水瓶里倒了一些苏打粉,搅拌均匀,水变成了苏打水。小孙又倒了一些红墨水进去,原本白色的苏打水立刻变得鲜红鲜红。她边倒边说:“滴些墨水只是为了让液体看起来更像‘岩浆’ !”看着颜色变化的“红色苏打水”,我不由得惊叹,这还真是一个复杂的实验!

这时,小周拿起了一大瓶白醋,倒了一些进去,然后迅速躲开。她为什么要躲开?一定是到了实验最精彩的部分了!同学们都瞪大了眼睛盯着那杯液体。果不其然,白醋一倒进去,液体就迅速产生粉红色的泡沫,泡沫越来越多,伴着同学们“哇”的一声惊呼,就前赴后继地涌出瓶口,又从瓶身的四面八方喷洒下来,流进了外面的大杯子里,真像火山喷发……这实验的名称叫“火山喷发”,真是名副其实!

惊喜过后又是一番沉思,为什么一倒入白醋就会产生那么多泡沫呢?我正在思索,小蒋却已开始解释了:“苏打是碱性的,白醋是酸性的,苏打和白醋混合在一起发生化学反应,就会产生大量的二氧化碳气体,从而形成了许多气泡……”啊,原来是这样!

这个实验让我在乐趣中获得了知识,在惊喜中感受到了科学的神奇,真是一个有趣的实验!

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