记一次分菜体验——皮皮作文网

【第1篇】

记一次分菜体验

湛蓝的天空，橙红的太阳，一朵朵洁白的云儿咧开了小嘴儿微笑，仿佛在为我加油呢！因为我今天可是一名小厨师哦！

自己动手，丰衣足食！我们先穿上小厨师的服装，井然有序地排队到了食堂。组长迅速分配好任务，我的任务是分碗勺等。我开心的拿着勺碗，数起了数“1,2,3......10。”每桌分10个勺和10个碗。“我的任务真轻松！”正当我暗自窃喜时，远处传来了组长分配任务的声音：“你好了就去把这汤分一下吧！”虽然内心不情愿，但还是提起汤桶，迈着沉重的步伐走着。我拿起勺子盛了一碗汤。“哎呀!真重了!”我那瘦小的胳膊根本无法承受那么重的汤勺，我想起平时妈妈盛汤的模样，灵光一闪，“哦!我明白了！”原来我可以先盛半勺，再盛半勺!”前面一个问题引刃而解时后面一个问题接踵而至：盛汤时，粉丝总是会掉出来或是缠在勺子的柄上了。眼看着别的组差不多了，我心急如焚，热锅上的蚂蚁——急得团团转。这时候，老师来给我支招了，先单独把粉丝盛起来，然后盛汤。实践证明一切，这个办法，果然很有用。

活动就这样在匆忙中结束了，虽然很累，但是感觉自己收获了很多，从今天起，我要做个生活的有心人。

【第2篇】

记一次分菜体验

“叮铃铃”......伴随着下课铃声，我们班迎来了一次别开生面的分菜体验活动。

一进入食堂，食堂阿姨迎面走来，冲我们微笑。我这才发现她们是那样的朴实，我也会心一笑。开始了，我们组热血沸腾，对自己都充满了信心，可事实并不如我所愿，不信，你瞧！还没有开始分，就出现了问题，我的组员们嚷道：“碗呢？盆呢？”......没完没了。我以为作为组长的我，只要把他们的任务安排好就好了，两人分盘子，两人分菜和水果，另外两人分饭，最后，大家一起再把东西重整一遍。谁知道一上来就遇到各种问题，这些问题问得我措手不及，我想到了，问阿姨。果然，这些小问题全部迎刃而解。组员们明确了自己的工作目标，工作效率更快了。可是没过多久，我们又遇到了新麻烦，饭菜分得不均匀，怎么办呢？我冥思苦想，找组员们商量，希望能找到解决的办法。阿姨听到我们的对话，她笑嘻嘻地说：“把余下的菜，分到少的里面，就可以了！”我们都很感激地对食堂阿姨说：“阿姨，没有您我们该怎么办呐！谢谢您！阿姨！”有了技术的指导，我们的工作做得更加得心应手了，最后我们一组齐心协力把桌子整理了一遍，大功告成。

虽然这次厨房体验，把我们忙得焦头烂额，但让我们尝到了成功的喜悦，也懂得了阿姨们的不容易！

【第3篇】

记一次分菜体验

老师说，今天我们要到食堂帮助阿姨分菜，同学们都怀着好奇而又期待的心情等待着。激动人心的时刻终于要到了，第三节课上课铃响了！此时的上课铃终于不只是同学眼中的恶魔，而是身穿白色衣服的天使。

踏进食堂，才发现确实不简单。按照分组方法，每一组负责15桌子。可是我不知道桌子在哪里？事先的准备工作没做好，当我们找到的时候，时间已经过了一大半。我们组很急，像蒸笼上的蚂蚁。解决了一个问题，另一个问题就等着我们解决。“啪”汤弄洒了，我们手足无措，像一个做错事的孩子，真有点成事不足败事有余的样子。但是在一旁干着急的阿姨不但没有责备我们，而是拿起拖把开始帮我们清理湿漉漉、脏兮兮的地面。为了不落后，我们组重振旗鼓，开始争分夺秒的干活，分菜、分水果、分汤……“这里少了一个勺子!”随着队员的一声提醒，我们全都围了上去，百密一疏，复查工作在组长的号令下马上开始了。因为时间不够，只好麻烦食堂阿姨帮助我们复查。在一阵忙乱后，我分明看到伙伴们脸上豆大的汗珠。

回到教室我们开始总结，打算明天再去体验一番。我们都暗下决心，不再给阿姨添麻烦。活动第二次比第一次明显快多了，但我依然发现阿姨们都在我们不注意的时候偷偷地帮助我们。阿姨们真好！

回到教室，我思考了良久，觉得自己借着帮助阿姨分菜的名号来麻烦阿姨，让阿姨这两天比平常更累了。说不定，我们走后阿姨还要清点我们分得对不对。我们麻烦您了，阿姨！