感谢那个为我提灯的人作文700字

【第1篇】

“唐晓佳,你书法比赛荣获一等奖!”同学们喊着,眼里满是羡慕。我望着火红的荣誉证书,心潮起伏,脑海中又浮现您的身影……

您是否记得,三年级的时候您罚我重新做作业,原因是我的字您不满意,您告诉我写字要端正,字迹要干净。但我总是左耳进右耳出,根本没有把您的话放在心上,写的字张牙舞爪。

一天,您把我叫到办公室,笑眯眯地看着我说:“唐晓佳啊,你很聪明,学习成绩也不赖,但是字写得可不好看哦。”然后您拿出一本字帖,语重心长地对我说:“字一定要写漂亮,都说字如其人啊。”

我一知半解地看着您,默默地拿着字帖走了……

过了一段时间,我的字还是一点起色也没有,您时不时看看我,有时会无奈地摇着头,叹一口气。直到有一回,考试卷发下来,我震惊了!比我想像的分数差了一大截,我去找您理论,您不慌不忙地说:“怎么啦,老师批错了吗?”我不说话,眼睛盯着试卷。您指着试卷这里,又指着试卷那里,说这个字我看不清楚,所以我就判断你是错的,那里字迹模糊,我也只好叉掉了……我无言以对。

回到家里,翻箱倒柜,终于找到了您送给我的那本字帖,我把它翻开,认真地写起来。从那天起,我每天都花一个小时的时间来练习,起初我是临摹,后来又买了纸张,自己写。我感觉自己的书法一天天在进步。功夫不负有心人,在一次写字比赛中,我取得了低年级组的第一名。那天,您拍了拍我的肩膀,笑容满面。

可是时间好像过的很快,一转眼,我快毕业了。

我捧着纪念册到办公室请您为我留言,您挥笔为我写下“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”十个字,字体遒劲有力,龙飞凤舞。您告诉我:“人生的道路很漫长,你要给自己定一个目标,向着这个目标一路前行!”

老师,您是我的引路人,是您在我懵懂无知的时候耐心教导;是您在我顽皮淘气的时候严格要求,您是那个为我提灯的人,感谢有您!

【第2篇】

为什么? 

为什么精心准备的事情,还是搞得一塌糊涂? 

耳边回响着被一个错音打断的支离破碎的旋律;眼前浮现着我鞠躬起身后,评委惋惜的目光。此刻,我独自躲在这漆黑的小屋里,内心充斥着的,是茫然,是恐惧,是自卑,却无法改变事实——这次,于老师带领我准备了一个月的全市钢琴比赛,我,因为紧张,失误了。 

其实,用失败形容更加合适吧。从小到大,我从未在钢琴上失败过,无论是考级还是比赛。现在,我却神情恍惚地躲在后台小屋,孤立无援地瑟缩在角落。无边的黑暗挟裹着恐惧,如潮水一般向我袭来,我渴望光明,却又没有勇气推开屋门,面对现实…… 

突然,门被推开了,屋内的黑暗被一束雪白的光照亮了。“终于找到了!”如释重负的声音,猛然拨动我的心弦——我慌忙起身,惊讶地看见,是于老师打着手电筒找我来了!我如同在黑夜里航行的水手看见了希望的灯塔,抽泣着扑进于老师的怀里,她抱住我,轻声安慰道:“没关系,孩子,谁都有失误,但逃避绝不是解决问题的办法。今天,咱们上课就着重处理一下比赛时出错的那段旋律,好不好?” 

我心中得到了些许安慰,也就不再害怕,跟着于老师,走向钢琴教室。此时已近黄昏,偌大的教室里空荡荡的,我不禁微微颤抖了一下。于老师仿佛明白了我的心思,伸手按下开关。顿时,温暖的橙黄色灯光将整个房间照亮了,叫人心里踏实不少。在琴凳上坐下,于老师指导着我,反复地弹奏那段出错的旋律。一遍比一遍流畅,一遍比一遍动听,迷茫在一点点消失,自信在一点点回归…… 

同时,我也在心底,默默地感谢着于老师。在我受挫后,在我迷茫时,是您成为了我的提灯人,为我点亮了一束灯光。您那明亮的灯光,指引着我走出漫长而孤寂的黑夜,指引了我前进的方向…… 

下了课,天已经黑尽了。我告别于老师,回头望望窗里温暖的灯光,无比愉悦地走在回家的路上。此刻,我并不害怕黑暗。心,已经被照亮了。