我的小学,我的六年作文600字

语文考试,有一道题是这样的:快要毕业了,请你为学校老师同学各写一段话。我望着窗外摇曳的绿树,又回收我的六年,不禁百感交集,竟有些无从下笔。

那条路,我们一起走了六年;那段跑道,我们一起闹了六年;那个文具店,我们一起逛了六年。可是突然要毕业了,心里不免有些凄凉,像是成了孤家寡人。

开学,老师就告诉我们:“你们在一起相处的时间只有三个月了。”可那三个月不是永远不变的呀,渐渐地,在无法阻挡的时间的流里变成两个月、一个月,剩下的日子也寥寥无几。数学老师在昨天对我们说:“紧打满算,你们离毕业只有三个周了,在这三个周里,你们是要学,还是要玩呢?想以一个怎样的状态去初中?”“三个周。”我想。“这三个月是什么时候无声无息地变成三个周的呢?”

我总觉得,六年太漫长了,好像永远不会有尽头。但现在,那种随心所欲、嘻嘻哈哈的生活即将画上句号。可这句号来的太突然,让人有些接受不了。人生有几个六年?但我的小学的六年就如一颗流星,虽然过得飞快,却是最艳丽、最耀眼的。

走出小学,便意味着走向初中,走向高压生活。对于初中,我怀着一种复杂的心情——有恐惧,有新奇,有失落,也有向往。我恐惧初中的紧张气氛;但又对新环境充满好奇;不能再像以往那样纯真、无忧无虑,不免有些失落;但是,走进初中也就证明我长大了,可以独当一面了,也便有了向往。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”走出我的六年,又要以全新的面貌与旺盛的精力投入初中,以免“白了少年头”。


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