特殊的品德课作文600字

星期一下午上品德课,我习惯性地拿出品德书,静候老师的到来,可是却有两位不熟悉的面孔,我好奇了起来,心里不由得打,了个“?”,这时老师发话了:“这两位同学是六(6)班的,今天让他们给我们示范一下如何讲课,大家欢迎一下。”噢,原来如此,我边拍手边想到。

“今天,由我们为同学们讲课。”两种不同的声音响了起来,十分响亮,也不缺甜美,他们落落大方地昂起头,坚定的目光中透出了成熟和稳重;虽然我们是同龄人,但是他们却显得那么老练,也许是因为在多个班讲过吧,看看他们的PPT上,漂亮的壁纸写着“奥林匹克的故事”这几个大字,这就是他们要教我们的课题。PPT变了一个图片,那是个世界地图,那位穿着绿色衣服的男同学问道:“请问希腊在哪个位置?”可能是我们还没有适应,所有举手的人就像茫茫大海里的几片小舟,但是很快就好起来了,这个问题回答完后,我们欣赏到了洁白如玉、高大状观的帕提侬神庙。我班的同学明显词穷,想不出用什么词语来描述,我想我们应该增加知识面了。

随后,他们又用甜美而又响亮的声音为我们讲述了关于奥林匹克的故乡——希腊的一些名人名手古迹。虽然我们不是十分积极地举手,给他们带来不少的尴尬 ,但是被他们一一化解了,我打心眼里佩服他们,如果是我的话一定会羞到想钻到地里,在讲台旁边的黄老师也专心致志地看着两位“小老师”讲课,时而点头,时而笑笑,好像在夸他们。

这次特殊的老师为我们上了一堂特殊的课,让我有了一段特殊的回忆,我不得不对这两位“老师”的勇气和实力发出敬佩。 


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