我重新爱上了葫芦丝作文1000字——皮皮作文网

我从一年级暑假开始学习葫芦丝，当时妈妈想让我学钢琴，但是我却一心想学葫芦丝，原因是有一次出门游玩时，爸爸在车上播放了一首首优美动听的葫芦丝曲子，那柔柔的、甜美的声音让我喜欢上了葫芦丝，并产生了自己好好学习葫芦丝，以后可以吹给爸爸妈妈听的想法。

妈妈在家附近的琴行帮我报了名，我开始跟一位姓夏的老师上课，那时候的上课是一对一的，每次上课，都是老师先吹一遍、然后我按照老师的样子吹一遍，老师再指出这个曲子吹奏时候应该注意的地方，或者指出我吹奏中的一些问题，虽然夏老师葫芦丝吹得很棒，但轮到我吹的时候，却总感觉不是那么回事儿，因为那个时候我对曲子的节奏掌握不好，该慢的时候没有慢、该快的时候又不够快，所以自己感觉吹得不好。老师当场给我指出来的问题，我也没办法很快纠正到位。而且那时候上课的地点是琴行的小房间，我在那里待不了多久就会感觉很枯燥，虽然妈妈也坐在一旁，但我还是忍不住不时地看看墙上的钟、要求停下来喝口水或者去上洗手间、一心盼着早点下课。

回家后的练习我也碰到相同的问题，就是我总是掌握不好节奏、觉得自己吹得不好听、有时候甚至觉得自己在那里”乱吹“、感觉不到动力，所以虽然爸妈经常催着我练习，我却总是找各种理由不练，有时候被爸妈逼着练习，我也是吹得勉勉强强的，最初喜欢葫芦丝的感觉好像已经离我而去、无影无踪了……最终爸妈也拿我没有办法。时间一晃三年过去了，我连一次考级都没有参加，爸妈和我都觉得这几年的时间虚度了，非常可惜。

今年春节后，妈妈找到了许老师的“万年青艺术俱乐部“，我开始在许老师的班上上课，许老师的葫芦丝学习班是二十几号人一起上课的，这种上课方式让我觉得很新奇，每次上课的时候，我们坐在各自的位置上，老师开始放前几节课学习的伴奏带，大家就开始跟着伴奏带吹，大家一起吹奏的声音动听极了，我感觉葫芦丝震撼人心的感觉又回来了。学习新曲的时候，也是由老师先放伴奏听，接着大家一起唱谱子、再一起吹两遍，最后再放伴奏大家一起吹。为了能够跟大家保持整齐，我在90分钟的上课时间里都会聚精会神地认真吹奏,要知道，这几乎比以前上课多一倍的时间呢。

许老师还给每个学员发了各级伴奏带，于是现在在家里练习的时候，我也能够很好地跟着伴奏带的节奏吹出动听的曲子，每次吹完一曲，爸妈和妹妹都会在一旁经常大声地夸奖：”好听！好听！“，最近我试着不用伴奏也能够吹得很有节奏感了，我更加感觉信心大增了，妈妈前几天开玩笑说要把葫芦丝课停掉的时候，我大声地回答：”不行！“ 妈妈笑着问我：”为什么？“ 呵呵，还用问吗？因为我重新爱上了葫芦丝呀！