老师“打”人了作文800字——皮皮作文网

今天下午，我急急忙忙赶到美文班，见到了石头老师，静悄悄地坐在自己的位子上读起书来。

上课了，老师叫我们到电脑旁，开始评议同学的文章。

“我们先看肖姝妍的《好玩儿的石头小屋》吧！”老师说完就绘声绘色地开始读了。肖姝妍写得很好，很多老师给她留了言。

印迹:肖姝妍小朋友很可爱！把石头小屋的“好玩”之处说得很清楚。

sunshine:姝妍，感到石头小屋好玩，并在玩中学，你一定会有很大进步！

加油，可爱的宝贝！

老潘:好可爱的姝妍：亮亮的双眸，深深的酒窝，又是一个清亮、透明的可人儿！小姝妍似乎有点“淘”哦，不过，淘的可爱，淘的很令人喜欢。要知道，聪明的脑瓜都是“淘”出来的哦。 可爱的小姝妍！

Duanxingan:充满童真的话语，让人还没看完文章就已感觉小同学近在身边！相信她在石头老师的教导下，一定成为活泼可爱、有自己思想有自己丰富语言的小能人！

一生有源:肖姝妍小朋友，你的“哇噻，石头小屋这么有名，你还不知道？罪过，罪过！”让我看到你的童真、可爱活泼。文章其实就是把心里要说的话，写下来变成书面语。你喜欢石头小屋，喜欢美文班，喜欢写作，真好！兴趣是人们走向成功的第一步，肖姝妍小朋友，我和石头老师都看好你！

……这些留评很令人感动。读完后，石头老师问：“姝妍，你感谢了吗？”

肖姝妍不好意思地笑了笑，说：“没有。”

“老师们那么忙，挤出时间读你的文章，真诚地鼓励你，给你留评，怎么能不感谢人家呢？”石头妈妈问，“该不该教训一下？”

肖姝妍低声说：“该。”

石头老师说：“把手伸出来，打几下？”杨凯幸灾乐祸地说：“100下。”

石头老师说：“那还行？打一下吧！”只见老师高高地扬起手，很厉害的样子。我赶紧闭着眼，时间一分一秒地过去了，仍不见响声。当我睁开眼睛，石头老师把手轻轻地放下，只摸了一下肖姝妍的手心。这哪里是打？正当我百思不得其解时，石头老师笑嘻嘻地问：“这是什么意思？”

宏昊哥哥说：“老师提醒肖姝妍，疼爱肖姝妍。”

哈哈，这就是我们石头老师“打”人啦！