指尖留有她的记忆作文1000字——皮皮作文网

临沂，书法培训。

有头发花白的爷爷，有朝气蓬勃的后生，也有跟我一般大的孩子们。他们在静静地写字。时而与同桌交流，时而叹一声字的难写，时而站起来走动走动，赞一声别人无可挑剔的笔画……就这样，一百零九个写毛笔字的人们因为共同爱好聚在一起，静静地写字，一直写了三天。我，只是其中的一个小孩子。

才写了一天，手指就受不了了。一是写字时间长，二是抓笔的姿势不对。我揉了揉指头，委屈地对自己嘟嘟嘴。继而又对自己说，大书法家献之小时候攥笔他爸爸抽都抽不走呢，这一点委屈都受不了，还谈什么写字呀。于是咬咬牙，继续奋斗。

写字第二天，有人说我写的字不够硬气；也有人不住地夸赞我的字秀气水灵。我不作声，夸奖无须骄傲，批评不必气馁——对于人们指出的错误，却完全不知道要怎样去改正。我写的弧弯勾一笔写成怎样也写不出角，就那样趴趴着，像驼背的公公。正急得满脸通红，这时有人走了过来，“要学会运用笔尖的力量。”一个叔叔和蔼地笑着，轻轻地跟我说。心里突然感到很温暖，于是紧紧地咬着牙开始练。笔尖、笔尖、笔尖。他看到我认真的样子，又缓缓地说道：像这个弧弯勾，练着一笔写下来，只是在勾的地方停一下角就出来了，再直直地往上挑就成。我努力地练着，还是写不出来。他又笑了，说：不要停，不要收笔，不要刻意地出角。继续试，还是写不到位，看着字帖上勾的潇洒和帅气，我又涨红了脸。“没关系，不要想着往下走……试试看……”几番折腾，我突然感到自己得到了一股劲，正如叔叔说的，笔尖走了条弧线，用手指去带动其转动，线条立刻就出来了。当我写出第一笔潇洒的勾时，叔叔笑了说，这孩子挺聪明。我活动活动手指头，酸胀感从指尖流向心窝，嘴上却笑了。

后来有更多的人来向我指点迷津：写字要全神贯注，恨不得全身的劲都往纸上写；写字时要瞅准了笔尖，每一笔都要惦记着笔尖的走向；知道不，写字好的高手光单单一个捺笔都练了两年呢，两年还觉得欠功夫，所以勤奋是根本——小姑娘啊，你年纪还小，要多多努力，要好好写！听到每个人鼓励的声音，收到每个人开心的笑容，我攥笔更有劲了，指头一刻也没有不紧张过……

最后一天，要评出第一名，第二名和第三名。

“经国文章承旧业，专诚功绩焕新猷”，这一幅联，整整练习了三天，这里面有老师的指点，有自己的感悟，也有练习的点点心情，或是感动，或是欣喜，或是低沉，或是无奈……慢慢地我把整个的记忆都写到了作品里，把心写到了作品里，把自己也写进了作品里。

第四名。我不是很满意于这样的成绩，但我相信自己已经达到了此时最好的水平，无怨无悔。

坐上回家的车子，我揉了揉发胀发酸的手指，无声地笑了。